<p> 为使学生更好理解微生物的形态结构以及繁殖方式，生物组组织八年级学生使用显微镜观察酵母菌，在动手操作中更直观感受酵母菌的形态结构等相关知识。</p> <p>显微镜的使用方法</p> <p>一、取镜</p><p>右手握住生物显微镜的镜臂，左手拖住镜座，置于胸前，镜筒朝前，镜臂朝后，把显微镜放在实验台偏左位置，距实验台边缘5－7厘米左右（3指或4指）距离。</p><p>二、对光</p><p>转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升；</p><p>然后转动转换器，使低倍镜对准通光孔；</p><p>转动遮光器，使最大光圈对准通光孔；</p><p>转动粗准焦螺旋，使镜筒下降到最低；</p><p>左眼向目镜内注视，同时转动反光镜，使视野亮度均匀合适，看到一个雪白的圆形视野。</p><p>三、放置标本</p><p>转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹住，标本要正对通光孔的中心</p><p>四、观察</p><p>双手转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐下降，同时两眼从侧面注视物镜镜头，直到物镜接近玻片标本为止；</p><p>左眼向目镜内注视，同时反方向（向上）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物象为止。</p><p>如果不清楚，可以略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清楚。</p> <p>观察酵母菌</p> <p> 本次实验活动中，同学们都观察了酵母菌的形态，通过实验，学生既复习了显微镜的使用方法，同时加深了对微生物世界的认识。</p>