承立德树人之本 拓博雅教育内涵 促现代学校发展

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<h3><b>——武汉市实验博雅第二小学顺利通过义务教育现代化学校综合督导</b></h3> <p>  2020年11月6日,秋高气爽,以武汉市督学专家林家宏督学为组长,靳岳滨、陈国安、张基广、寇晓燕四位督学为组员的五人考评专家团队走进了武汉市实验博雅第二小学,对学校义务教育现代化学校创建工作进行综合督导评估。江岸区教育局党委书记、 局长张念强、 副局长黄运萍、副局长杨波、江岸区教育局副主任督学余蓓、督导办公室负责人高为、教师工作科科长凃晓莺、房管站黄惠玲书记等参与了此次评估活动。</p> <p>  踏着清晨的第一缕晨光,督学们早早来到学校,迈入校园,以传统的古铜色系和充满现代感的殷红色相交辉映的教学建筑散发出教育美感,合理的校园布局让人赏心悦目,当督学了解到两年前这里还是一座低矮的三层楼时,为学校翻天覆地的变化而感叹。</p> <p>(评估组的专家抵达校园,与校领导、教师们亲切交流)</p> <p>  在参观过程中,肯定了学校“一窗三特四室五区”的校园文化风景带,为学生营造了愉悦、美好的成长环境。</p> (功能室——创客室) (功能室——阅览室) (功能室——电子书法室) (功能室——录播室) <p>  来到学校的录播室,督学查询了录播室的录课记录,短短一年时间录制了100多节,两年内学校有五人次获得 “一师一优课”省部级优课,督学肯定学校的智慧化校园建设落在实处,全面提升教师的现代化教育技术水平,充分运用空中课堂,在居家不停学的日子做好了线上教学工作。</p> (专家在会议室听取校长汇报) (校长彭春艳汇报发言) <p>  在校长汇报环节,武汉市实验博雅第二小学校长彭春艳以《承立德树人之本 拓博雅教育内涵 促现代学校发展》为主题, 重点从实施善雅德育、 探索博智课堂,构建博雅课程,打造现代智慧校园、创新开放办学格局等方面汇报了现代化学校的创建工作。</p> (督导组专家听取校长汇报) <p>  学校坚持以“博向未来,雅行天下”的办学理念,不断挖掘“博雅教育”的内涵,引领学校走向优质发展之路。</p> (妙趣横生的语文课堂) (专家与孩子们亲切交流) (积极举手的一年级新生) (充满智慧的数学课堂) (一起动手的美术课堂) (专心聆听的英语课堂) (室外大课间活动) (信息技术测试) (科学实验测试) (体育测试) (亲切交流) <p>  紧接着,评估组的五位专家,对学校特色课程、双师课堂进行了巡视指导。书法社团、舞蹈队、合唱班、版画、陶艺、衍纸社团、3D打印工作室、激光雕刻、武术队、篮球队、足球队……为学生搭建张扬个性,展现自我的平台,丰富的社团活动,受到了专家的交口称赞。</p> (社团活动——书法课堂) (社团活动——版画社团) (社团活动——舞蹈社) (社团活动——陶艺室) (社团活动——足球社) (班级特色课程——口琴吹奏) (双师课堂——舞蹈) (双师课堂——华夫饼) <p>  当专家们参观到一年级(4)班的“双师课堂”——烘焙课时,学生们兴奋地将亲手烘烤的华夫饼拿给现场的专家和领导们分享, 家长和老师露出幸福、 自豪的笑容,活动气氛达到了高潮,整个教室充满着浓浓甜蜜的味道。</p> <p>  专家们饶有兴致地一一走入班级观看富有特色的综合实践活动日 “双师课堂”活动,有作为医护工作者的家长正在教孩子们辨识静脉,有的正在教孩子们编织,还有的在给蛋糕裱花……督学们肯定了学校开放办学的新举措,给家长课程开发权,活动参与权,让家校真正地融合,共同助力学生健康快乐成长。</p> (双师课堂——纸杯蛋糕) <p>  下午, 评估组五位专家依据《武汉市义务教育现代化学校指标体系》 , 通过听、看、访、谈、查、 测以及学生、 教师、家长问卷、数据调查等方式,全方位了解了学校在师德师风、教育教学等方面的整体情况,对实验博雅第二小学进行了综合督导评估。</p> (座谈会——家长及社区代表) (座谈会——教师代表) (座谈会——学生代表) (总结反馈会) <p>  此次检查,也是江岸区义务教育现代化学校督导评估的收官之战,将最后一站放到了武汉市实验博雅第二小学,体现了对学校的无比信任和近年来学校优质扩容工作成效的认可。</p> 评估组林家宏组长代表评估组进行了反馈,给予学校高度的肯定:学校秉承“博向未来,雅行天下”的办学理念,干部教师奋发有为,学生阳光向上,校园大气美观,设施设备一流,洋溢着现代化气息,呈现出广阔的发展前景,一致同意武汉市实验博雅第二小学通过“武汉市义务教育现代化学校”区级评估。 <p>  同时, 评估组也为学校今后的发展指明了方向 , 希望学校进一步提炼本校特质、特色,融入、丰富办学理念体系;进一步加大校本培训的力度,帮助教师实现专业化成长。</p> <p>  最后,江岸区教育局张念强书记代表教育局感谢各位督学专家四年来的倾心付出、殚精竭虑,为现代化学校创建的推进引航, 帮助每一所学校梳理、 提升办学理 念和学校文化,让学校从现代化育人模式、现代化学校治理、现代化办学条件等方面进行了全面的提质。</p> <p>  同时,张书记表达了江岸教育为实现优质均衡发展所做出的的努力,武汉市实验博雅第二小学正是为了满足人民群众在家门口享受优质教育的需要而规划改建而成,学校在几任领导班子的不懈努力下,优质扩容两年来所取得的成绩值得肯定,这次评估既是一个里程碑,又是一个新起点,相信今后,学校通过不断拼搏,一定能让这张崭新的名片更亮!</p>

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