<p>很多家长很担心自己的孩子不和其他的孩子一起玩？其实这个用担心，因为孩子和别人一起玩分三个阶段，也有四个阶段的说法。Solitary play (独自一个人玩）；Parallel play (平行游戏）；associative play (联合游戏), Cooperative play（合作游戏）。联合游戏和合作游戏，都是开始和别人一起合作了，只不过联合游戏是参与者，而合作游戏主要是主导者，所以我就把它们放在一起了。</p><p>先说第一阶段，solitary play独自一个人玩, 这是孩子发育的初期阶段，大致在2岁之前的年龄段。在孩子两岁之前的意识里，世界是我和妈妈的，而且妈妈和我是一体的，所以这个年龄段的宝贝，是独行侠，独来独往，基本很少去参与甚至是观看其他孩子。她/他们会根据自己的视线去探索和发现自己世界里的事物，基本很少受到别人的影响，而且没有物权意识。看到他想要的东西就去拿，不想要了，就随手扔，有点像狗熊掰棒子。所以如果你家宝宝大概在这个年龄段，没有和别人一起玩的表现和行为，都是正常的。家长最好不要强迫孩子和别人一起玩，多给孩子一点时间，让孩子在自己准备好的时候再去和别人玩。</p><p>再说第二个玩的阶段parallel，这个阶段一般发生在两岁以后到3岁半左右。2岁的时候，宝宝们意识到，这个世界除了自己和妈妈还有其的“人类”，而且，妈妈和自己是两个分开的个体。这个年龄的宝宝开始注意周围其他的孩子，TA会观看，模仿其他孩子，但是很少打扰对方。就算是两个人坐在一张桌子玩，也是你玩你的，我玩我的，随时从对方那里模仿自己以前不会或是没发现没有探索到的东西。对孩子来说也是最好的一种学习方式，在玩中学习，在模仿中学习。做为父母呢，这个时候，可以坐下来在孩子旁边玩，但是不打扰，让孩子从你玩的过程中学习。这个年龄阶段是大致情况，每个孩子的发育情况不同，所以在年龄划分也会稍有不同。</p><p>最后一个玩的阶段cooperative play，一般在孩子3岁或是3岁半以后，这种情况就会经常发生了。TA们在这个年龄段一般会有自己固定的朋友，他们想展示自己，开始享受和别人一起合作的乐趣。他们会一起做游戏，一起编故事，一起过家家等等，从刚开始的参与型，到后来的主导型。很多成人的领导能力，策划能力，创新能力，想像能力以及沟通在这个时候初露头角。在西方的育儿理论上，他们认为孩子在五到六岁之前所要学习的是如何玩，如何学习并使用自己的各个身体部位以及身体的协调能力，如何与别人合作，分工，以及沟通。学习知识则是上学以后的事情。</p><p>养孩子是一个漫长的过程，父母要有足够的耐心，多给孩子时间，去成长，去探索，去尝试，要倾听孩子的步伐，少让孩子跟着你的脚步。</p><p>孩子的三个玩的阶段就聊完了，请大家留言，你们所关心的话题，我们下期可以一起讨论。</p>