青冈县中小学心理健康教师培训会

青冈县教师进修校

为认真贯彻落实《关于全面推进中小学素质教育工作的实施方案》精神，提升心理健康教师业务水平，提高学生抗挫抗压能力，青冈县教育局在《中小学行为习惯养成教育活动月》活动有序进行中，2020年11月4日，组织召开了全县中小学心理健康教师培训会。 　　参加此次培训的有教育局主管领导，教师进修校领导，各中小学德育主管领导和心理健康教师90余人。 　　会议由教师进修校副校长李晓艳主持。 第一部分•开幕式 　　首先，进修校德育部主任申彦章宣读了《青冈县中小学心理健康教师工作制度》，对心理健康教师的日常管理做出了规范。 　　教师在认真阅读后签署并向领导提交了《青冈县中小学心理健康教师岗位职责承诺书》，在场教师均表示签下的不仅仅是一份承诺，更是一种责任和使命。 第二部分•专题讲座 　　首先为大家作报告的是青冈一中的刘显波老师。 　　刘显波：中共党员；中学高级教师；国家二级心理咨询师；中国卫生心理学会会员；广州心丝带心理志愿者；从事高中政治教学及班主任工作20余年。 　　她首先回顾了一路走来的心路历程，通过四年时间的不断学习、积累，成长为一名心理健康教师和心理咨询师，为与会教师提供了可以参考的宝贵经验。 　　刘老师从学生的主要心理特点、心理咨询基本原则、学校心理健康教育和辅导的内容三个方面对心理健康教师的成长提出要求，还提出“六个人”心理课堂模式，为与会教师构建了可供借鉴的课堂结构。 　　在近80分钟的讲座中，刘老师从自身成长历程的角度出发，通过长期的教学实践和不懈的自我提升，最终收获的是扎实的基础和丰富的经验，从而使我们坚定了从事心理健康教育的决心！ 　　与会教师认真记录，吸收知识！ …………… 　　接下来是哈师大青冈实验中学聂洋老师讲座。 　　聂洋：毕业于哈尔滨师范大学心理系，实验中学心理健康教研组长；国家二级心理咨询师；青少年生涯教育联盟会员；青少年生涯规划师；自主学习指导师。 　　聂洋老师从心理健康课的3个误区、课程的起—承—转—合几个方面进行详细讲解，指导教师如何选择课型、如何进行环节设置及如何运用心理技术解决问题，对实际教学有很强的指导作用。 　　还对课上分组的形式、道具的使用做了重点强调。 第三部分•观摩课 　　下午在青冈五中录播室进行了两节示范课观摩。 　　第一节是聂洋老师带来的小学四年级常态活动示范课《注意力修炼手册》 　　课程开始聂老师先带领同学们做了热身活动“抓与逃”，引出修炼注意力的主题。 　　在通过情景设置“三心二意的小明”，引导学生找出写作业时影响自己注意力的外部、内部因素，并与大家分享。 　　接下来进行小组讨论，为小明想办法怎样集中注意力。 　　孩子们分享自己的小办法！ 　　接下来又做了“读颜色”、“倒背数字”、“在舒尔特方格中找数字的游戏”。 　　游戏中学生们时而激烈讨论，时而两两PK，整个课堂沉浸在活泼、欢快的氛围中。 　　观摩教师时而蹙额凝眉，时而豁然开朗。 …………… 第二节是刘显波老师带来的初中三年级体验式团体辅导课《绘生命蓝图，圆人生梦想》。 　　在悠扬的音乐声中，刘老师与学生约定了“团体契约”，并进行了体验活动“桃花朵朵开”。 　　刘老师又对学生进行了分组，进行了“我的生命线”活动，引导学生扣问心灵，规划人生。 　　通过冥想的方法帮助孩子们回忆过去，规划未来。 　　学生们写下过去印象最深刻的事和对未来的预测！ 　　分享自己的人生历程 　　最后以同学们同唱一首歌的方式，伴随着激昂的音乐，带着对过去人生的感悟、对未来的展望结束了课程。 …………… 　　课程结束由进修校心理健康教研员李强老师带领老师们做了会议总结。他强调心理健康课要体现设计感，要以预防心理问题发生、保证学生健康心态为出发点，同时提醒大家在课堂上注意与学生建立平等、安全、信任的关系，上好每一堂心理健康课。 　　参培教师认真做了笔记，收获满满。 　　会议历时一天，受到了领导的认可和与会教师的一致好评，相信在县委县政府的领导下，在教育局、进修校领导的大力支持下，在各校心理健康教师的不懈努力下，青冈县心理健康学科一定会朝着科学化、正规化、标准化的方向迈进。