我们是一年级老师

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我们是一年级老师，它没有什么权利，然而却肩负着很大很大的责任。这教室里的每一个孩子在我们这里是三十九分之一，可他却是那万家灯火中的全世界。为了他们的成长成才，我们将汗水默默地挥洒。 　　一班一班，非同一般 　　二班二班，气势排山 　　三班三班，团结如山 　　四班四班，奋勇争先 　　我们每天迎着清晨的阳光来到学校，开始一天忙碌而幸福的工作 　　爱心和耐心，是所有一年级老师的共同点，非此莫属。没教过一年级是无法体会！每天进到校园，每时每刻都和小朋友们在一起，老师成为了宝贝们最信任最喜欢的人… 　　 　　清晨，送给老师最爱的紫色小花🌸 　　迫不及待与老师分享自己的开心与快乐 　　来自老师最温暖的拥抱 　　宝贝，别难过，有老师在！ 　　在老师的怀抱里，孩子们特别有安全感 　　利用早读前的时间对学生进行队列训练 　　7:50分，英语、语文老师进行早读，早读时间二十分钟，前五分钟带领学生齐读，十分钟让学生根据自己的需求自由诵读，后五分钟老师进行背诵情况抽查与指导 　　教室里，你们安安静静地坐着，跟着老师读着“天、地、人，你、我、他。”虽然发音不标准，但是我们愿意一个一个的纠正。因为我们是一年级老师！ 　　课间操时间，小朋友们排好队伍做操啦，让我们一起来运动运动吧… 　　晨光里，你们幼小的身影在阳光的投射下排着整齐的队伍。虽然过不了多久，队伍会变得零散，但是我们愿意陪你们慢慢排好。因为我们是一年级老师！ 　　不知不觉，一上午的课程结束了，老师们要带着宝贝们去吃饭啦，这可是她们最期盼，最开心的时刻，排着整齐的队伍出发 　　午餐时，你们大口地吃着喷香的饭菜。虽然有时候会满嘴油渍，但是我们愿意帮你们轻轻擦拭，陪着你们一起就餐。因为我们是一年级老师！ 　　饭菜好好吃啊，安安静静享受着美好的午餐时光 　　弯下腰来轻放餐具… 　　吃完午餐，休息一会开始午休了，看到小朋友们都睡得香香甜甜的，老师们心里别提有多舒坦啦！ 　　下午起床后一起来做做眼保健操吧，保护眼睛，全员都必须动起来，不然，老师立马就会看到你们偷懒哦！ 　　尽管刚刚从幼儿园毕业的你们对于小学生活很陌生、很生疏，但是不怕，老师愿意陪你们慢慢适应，慢慢长大。因为我们是一年级老师！ 　　一觉醒来，女孩子的头发都凌乱啦，让老师为你们扎上漂亮的辫子吧！ 　　孩子们午睡时间，一年级老师从未休息过 　　我们是一年级老师，我们虽然渺小，却也希望自己能照亮孩子的前程；我们虽然平凡，却也希望自己能为孩子们搭起成功的桥梁。 　　放学后，和孩子们一起打扫卫生 　　第二课堂，老师对孩子们进行耐心细致的辅导 　　我们不敢让别人赞美为撒遍大地的雨露，也不敢让别人赞美为辽阔深远的大海，我们只想变成一把为孩子遮雨的伞，一堵为孩子挡风的墙；因为我们是一年级老师，我们是那一群天真烂漫孩童的引路人。 　　上晚自习啦，老师用心指导孩子们写作业 　　下了晚自习，老师们此刻终于可以安安心心在办公室开始备课啦 　　夜深了，来自张校对我们的关心与指导 　　老师们对住宿宝贝们的关爱，如母亲般温暖 　　老师细致入微的关怀，亲切又美好 　　给老师按摩的小可爱😊 　　 　　一根根鞋带，深深系住了我们的心 　　师生的最美笑容，笑起来真好看 　　有那么爱你们的邱老师，宝贝们太幸福啦 　　千言万语道不尽何校对孩子们的呵护和关爱 　　感谢学校强大的艺术组团队带给孩子们的五彩缤纷的世界 　　即将到来的体育节，收到家长为孩子们准备的开幕式少数民族服饰，好期待呀！ 　　为孩子们美好的童年感到开心和快乐 　　为如此支持老师们工作的家长感到幸福与温暖 　　繁忙的工作中，感恩何校利用休息时间不厌其烦的教我们练太极功夫扇，让老师们强身健体，惠外的老师太幸福啦！ 　　一年级组既像一个温暖的大家庭，又像是一篇文质兼美的散文诗。形散而神聚是我们组的一大特点。看似形散，是因为我们个性纷呈，特长迥异。有的像风，雷厉风行；有的像雨，润物无声；有的则像火，热情澎湃。每个人各有专长，有的擅长策划；有的擅长沟通；有的擅长合作。实为神聚，是因为我们在工作中具有突出的共性。这共性体现在工作中就是：默默无闻的实干精神、专心致志的工作态度、永不言弃的职业操守和精益求精的专业品质。这种个性与共性的完美结合，使我们组时时放射出夺目的光辉。 让我们一起来认识她们吧！ 　　黄晓怡，一（1）班班主任，任教数学科目，教师，是一份职业，更是一份责任。需要坚持，更需要成长。我力争在不断学习中探索更恰当的为师之道，引领学生学有趣味，有营养的数学。 　　缪雪梅，一（2）班班主任，任教语文科目，作为一名班主任和语文老师，她深知阅读对于一年级孩子的重要性。一年级孩子爱听故事，但是识字量比较少，她经常给孩子们读故事，因为听故事也是一种阅读，“听读”不但能扩大学生的阅读量，还能够训练学生“听”的能力，渐渐就会形成自己阅读故事的习惯。我们都能感觉到这是爱的教育，是一位值得让人敬佩的老师！ 　　吴津津，一（2）班副班主任，任教英语科目，在平凡的岗位上努力奉献着，用心做教育，用爱教孩子。始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。把热情和爱化作一缕阳光，不断提高人格魅力，丰盈生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃生机！ 　　朱毅程，一（3）班副班主任，任教语文科目，相信每个孩子都是粒种子，她愿把自己的爱化作一缕阳光，一眼甘泉，一片沃土，让每粒种子都生机勃勃的成长。 　　徐明，一（3）班班主任，任教数学科目，教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。 　　孙叙芸，一（4）班班主任，任教英语科目，教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐，一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子! 　　邱思，一（1）班副班主任，任教音乐科目，艺术组教研组长，教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。 　　陈慧，一（4）班副班主任，任教形体科目，她觉得要做孩子的老师，先做孩子的朋友。做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，每天都要微笑着向快乐出发，因为前方有需要我们传播快乐的人。 　　陈子涵，一年级美术教师，孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多，用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 　　刘超，一年级体育教师，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造个友爱、和谐、民主向上的环境。 　　熊丽花，一年级科学教师，爱在左，责任在右，把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。 　　我们是一年级老师，我们很辛苦，很劳累，很想抱头睡到日上三竿，但我们不能，也不会！ 我们是一年级老师，我们哭过，笑过，痛过，却从没想过放弃，因为我们是一年级老师！ 学高为师，身正为范。我们会一如既往地捧着一颗爱心，在一年级的路上陪着孩子一同成长。