<p> 追逐梦想，寻找自己的蓝天。“真爱梦想”是照亮我们旅途的明灯，指引我们一路前行。为响应宝清县首届“梦想好课堂”评选活动，我校于11月2日—11月4日举行了“梦想好课堂”赛课活动。</p> <p> 于老师执教的《做最好的自己》一课，让学生将收集的图片再配以文字，制成拼图，并说一说制作拼图的原因，从而引导学生说出生活的目标。再通过活动让学生讲述理想中的自己，逐步引导学生将自己的理想分解成小目标，让学生学会逐步成长。</p> <p> 白老师执教的《趣味小铺》一课，通过物品分类活动，引导学生思考，生活中为什么对物品分类，再通过模拟经营小铺的活动加深学生的理解，从而培养学生深入思考的能力，并能根据思考正确对物品进行分类。</p> <p> 纪老师执教的《嘻嘻哈哈脸谱来聚会》一课，先用一段课前舞蹈游戏，让学生将精力快速集中到课堂。然后通过表情展示，让学生熟悉脸谱，为接下来的脸谱绘制做铺垫，再让学生抽签小组专属表情进行绘制，最后在小组长的带领下用思维导图的形式表现小组脸谱图，再集全班的力量，制作脸谱聚会思维导图。每个环节环环相扣，让学生学生简单的思维导图的绘制。</p> <p> 张老师执教的《遇挫不折——转败为胜》一课，采用唱反调活动，让每位学生在纸条上写出一件烦恼的事情，投进纸盒，再请一位同学在纸盒中抽出纸条，对纸条上的烦心事“唱反调”，以此来解决学生的烦心事，让学生找到克服生活中遇到的挫折的办法。</p> <p> 徐老师执教的《饮食安全》一课，通过话题交流，让学生说一说平时喜欢吃的食物，拉近师生距离。又通过做菜单活动，让学生设计出游菜单，通过这样的情景创设，让学生选择菜单和对菜单打分，总结出生活中一些常见的食物中，隐藏的安全知识。培养学生的饮食安全意识。</p> <p> 郭老师执教的《水果大荟萃》一课，通过儿歌问答小游戏，将全班同学的注意力聚焦到水果及其颜色上，为制作思维导图做铺垫。又通过水果的联想学生通过摆思维导图造型的活动，加深对思维导图四个特点（中心图像、关键词、线条、颜色）的认识和理解。最后通过绘制分享，引发学生交流碰撞，建构出学生脑中更丰富的思维导图。</p> <p> 赛课后，全体梦想教师全面而深入地评课，最终，郭金玲老师的《水果大荟萃》一课，脱颖而出，将代表学校参加县级评选。</p> <p> “梦想好课堂”赛课已经结束，但我们追逐梦想的脚步仍在继续，我们七星泡中心小学全体梦想教师，会继续遵循着“问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要”的教学理念，继续前行……</p>