龙泉学校名师来常青指导备战中考

五台山常青学校

2020年11月5日上午，受五台山教育中心胡晋峰主任邀请，五台龙泉学校常务副校长韩永恩携龙泉名师十几人一行来五台山景区常青学校指导备战2021年中考。上午8点半，韩校长一行不顾清晨就出发的舟车劳顿，一进入校园就在胡主任和郑校长的陪同下，兴致勃勃地来到办公室，投入了传经送宝的备战中考的培训活动中。各科名师站在山西省一核六维四手段（一个核心一一立德树人。六个维度一一立足学科素养，加大开放探究，注重阅读能力，关注表达、交流、共享，借鉴PISA测试理念，落实课程标准中的活动建议。四个手段一一试题的跨学科整合，试题的不确定性结构，试题的真实情境性，试题的理性批判和质疑性）的中考命题背景下，结合自身丰富的教学经验，系统地阐述了中考七科的试题结构，命题规则，复习要令和技巧等，常青学校全体初中教师受益匪浅。

龙泉名师张慧侠老师正在分析解读中考语文命题结构，题型比重等复习时的轻重取舍。

龙泉名师杨晋伟正在解读中考历史复习时知识网络化的重要作用。他说要以课标为圆心，依托教材，融会贯通。

龙泉英语名师正在给常青初中教师解读中考卷中5篇英语短文阅读的不同问题考查导向特点。

龙泉名师左玲正在给常青学校初中老师解读近年来中考化学试题中跨学科整合的命题分值比重在逐年增加的命题趋势。

龙泉名师张鹏正在解析物理复习中真实情境物理习题训练的重要性。

龙泉名师宁爱伟正在介绍龙泉学校的教学理念：课堂注重基础，课堂适当延伸，课后个别辅导。

常青学校初中教师正在聆听龙泉名师对中考命题的解析。

龙泉学校名师团给予常青学校的此次备战2021年中考的教学指导历时3小时，使常青学校初中教师明确了中考复习训练要讲求层次，梯度，计时测试，情境体验，动手实践等在教学中的重要性。为常青初三变道超车，备战中考指点了迷津。