巫峡初级中学2020年化学教研活动纪实

习惯简单

金秋十月，红叶尽染层林；角梅尽绽，巫峡校园氤氲梅香。2020年10月27日至10月28日，巫峡初中开展了化学组优质课大赛，6位教师接力角逐，为我们呈现了6堂精彩纷呈的课堂，老师们的课堂表现出前位的教学理念，精湛的教学技能，扎实的教学功底，良好的教学效果，深受听课老师好评。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，学校领导、化学组高级教师亲临课堂指点迷津；新青年教师踊跃发言，碰撞出智慧的火花，如火如荼的研修活动，百家争鸣的课堂问道，进一步提升了年轻教师的教学水平和学科自信。 　　首先是由沈洪琼老师给大家上了一节《离子的形成》，沈老师从复习旧知提出质疑，引出新知，激发学生的学习欲望，以开火车提问方式调动学生的学习积极性，注重讲练结合，注重课堂的实效性，“知行合一，生生互动”是沈洪琼老师课堂的一大亮点。 黄功军老师上了一节《离子的形成》，引入干净利落、恰到好处，使学生迅速融入课堂，黄老师基本功扎实，教学设计合理，教学层次清晰，课堂容量充足。引领学生抽丝剥茧，由易到难，激发学生学习欲望，收到了较好的教学效果。 郭玉春老师的课堂《原子的结构》，播放原子弹爆炸视频引入新课，瞬间激发学生探究新知兴趣，通过讲解原子结构的探索之路，继续激发学生的探索欲望，为拓展学生视野下足了功夫，多维度培养学生的素养，讲练结合收到了很好的效果。 何玉梅老师讲授了《元素》，何老师年轻有朝气，经过近几年多次赛课、公开课历练的她，驾驭课堂的能力有了显著提升，教学基本功扎实，教法灵活多样，对学生的点拨恰到好处，学生们能很快地掌握新学知识，充分体现“学导练”课堂的优势。 周传平老师的课堂《原子的结构》注重讲练结合，课堂内容完整，周老师讲解细致，注重知识细节，从细微处强化知识点的掌握，同时也注重学生平时习惯的养成，非常值得大家学习。 陶娥老师给学生讲授《元素》。陶老师保持一贯有亲近随和的教学风格，对于课堂驾轻就熟，课堂氛围轻松融洽，课件制作精良，结合日常生活中的化学现象用化学学科眼光分辨其中原理，宏微结合体现得非常好，让知识可触摸可及，注重讲练结合，深入浅出地帮助学生掌握教学重难点，是位经验丰富的化学教师。 全体学生徜徉于化学世界里，时而紧蹙眉头，追根溯源；时而沟通交流，释惑解难；时而笑盈满脸，豁然开朗……和着老师的课堂节奏一起跌宕。 在轻松愉悦的氛围中，精彩的教学设计，生动形象的讲解，灵动的课堂教学活动，充分呈现出了一场课堂教学观念的盛宴，留给全体教师无限的思考与启迪。 学无止境，教研不休，步履不停，愿我们怀着对教育事业赤城之心，在教育追逐路上携梦前行。