携手共进，研教学成长之道——潼南区朝阳小学基地校2020年新教师跟岗研修启动仪式暨指导教师示范课

星星✨

一、启动仪式      11月3日，“潼南区朝阳小学跟岗培训小组”的11名新教师由教师进修学校陈祎老师、胡琳老师带队到潼南区朝阳小学跟岗研修。上午8:30，跟岗研修启动仪式在该校科技楼三楼会议室举行，本次仪式在朝阳小学副校长李钦的主持之下拉开帷幕。 朝阳小学教导处副主任刘春媚解读跟岗方案。刘主任从跟岗形式、跟岗内容以及具体任务等方面对跟岗方案进行了解读，同时对此次跟岗研修的指导老师进行了一一介绍。  新教师代表朝阳小学张如月发言。张如月老师代表此次跟岗研修的新教师表达了对研修活动的感谢以及自我成长的决心。 指导老师代表周晶晶发言。周老师总结了自己从教以来的教学经验，为大家分享了自己的教学心得，以此激励新教师成长，同时也表达了自己对新教师的祝福。 潼南区教师进修学校陈祎老师讲话。陈祎老师对此次跟岗研修的相关工作做了说明，同时对新教师的学习与成长表达了祝福与期望。 朝阳小学校长黄健致辞。黄校长对此次启动仪式进行了总结点评，对进修校的两位带队老师以及参加此次跟岗研修的新教师表示欢迎，对指导教师以及其他工作人员表示感谢，激励新教师们认真学习，潜心研修，争取早日成为一名成熟的优秀教师。 二、专题讲座 2020年11月3日下午，易琼华老师给我们新教师带来了《初探小组合作学习》的讲座，从什么是学习金字塔、小组合作学习分组原则、合作学习理念以及在合作学习中她所取得的一些成绩等方面为我们分享了很多宝贵经验，让我们收获颇多。在她的讲座里我们知道了：如何在小学阶段有效运用合作学习；了解了合作学习的重要性；如何分配小组内各成员的任务及成员之间的搭配；几个人为一个小组更为适合……希望我们的新教师在今后的教学中合理运用小组合作学习，使我们的教学更上一层楼。 三、示范课（一）李波老师 　　2020年11月3日上午第三节是数学组指导老师李波老师的示范课《确定物体的位置》，在这一群可爱的孩子面前，学员们的身份是教师。但在导师的面前，又是一个个求学求真的学生。新教师们都抱着学习的态度观看了该示范课，受益匪浅！ 　　“学而时习之”，一步一步扎实基础，会对新知识的理解有很大的帮助。以复习的方式导入新课，建立新旧知识的联系，是课堂教学常有的方式。上课时，李老师首先提问同学们：“说一说，怎样确定物体的位置？”唤起学生对上节课重要知识的记忆。 　　[李波老师在六年级执教] 　　在学习了相对位置的特点之后，李老师带领孩子们进行了渔船和灯塔相对位置的小练习，总结出观测点的变化会引起位置的不同，在练习中探索规律，总结技巧，让学习变成一件愉快而又轻松的事情。 （二）周晶晶老师 　　[周晶晶老师在四年级执教] 2020年11月4 日周晶晶老师给我们上了一节四年级的数学示范课《解决问题》。俗话说：授之以鱼，不如授之以渔。在课堂中，周老师通过小组合作学习的方式让孩子们知道解决问题的方法有多种，可以从不同的角度去思考问题。 在接下来的巩固练习中，周老师重点引导孩子们提取有效的数学信息，从不同的角度去思考问题，尝试解决问题。 在本堂课的最后，周老师留下了一个思考题：比较方案A和方案B，比一比哪种方案作做出的圆片更多，让学生带着问题去思考和计算，对本堂课所学的知识进行了一个拓展延伸。 （三）黄小蓉老师 2020年11月4日上午第1节是数学组指导老师黄小蓉老师的示范课《平行四边形的面积》，新教师们以学生的身份，对黄老师的精彩课堂做了认真记录。精彩的课堂，离不开精彩的引入，黄老师采用著名典故---曹冲称象，向同学们展示了转化的数学思想，激发了学生的学习兴趣。 黄老师做到了把课堂还给学生，做一名优秀的引导者，启发学生思考。不仅让学生们在动手操作的过程中，加深了对割补法的理解，还让学生深刻地理解了转化的思想，理解与掌握了平行四边形的面积计算公式。 　　[黄小容老师在五年级执教] 编辑：刘丽芳安泽译李晓凤初审：刘春媚易琼华终审：李钦