<p> 为了提高新教师的专业素养和教学水平，2020年11月4日，牛心顶学校小学部组织了本学期"关注常态课堂 聚焦有效教学"—新教师展示汇报课活动。</p> <p> 彭秀枫主任主持本次展示汇报课活动，此次教研活动以讲课、听课，反思，评课，研讨的形式深入开展。</p> <p> 第一节上课教师周杨，2011年毕业于东北师范大学，专业汉语言文学，对待工作认真负责，善于沟通、有较强的协调组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进。她执教的内容是二年级语文上册14课《我要的是葫芦》第一课时，周杨老师通过和学生打招呼进行开场，引出葫芦主题，然后用一个小魔术，引发了学生的好奇心，激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，以闯关（识字关-写字关-课文关）的形式带领学生逐步进入到课程的环节之中，周老师牢牢地抓住了教学的目标和重难点进行识字教学，层次分明，层层递进，在课文内容的把握上详略得当，重点突出，能选择重点词、句、段启发学生思考，同时注重学生情感的培养。整堂课教学环节流畅，内容组织严密，结尾以一个欢乐的舞蹈给整堂课画上了一个圆满的句号，真正让学生体验到了学习的乐趣。 </p> <p> </p><p> 第二节上课教师张梓茜，毕业于长春师范大学，专业为初等教育（语文方向），性格开朗，具有进取精神和团队精神以及高度的职责感，在工作中用心进取，脚踏实地。她执教的是三年级数学《四边形的认识》，张梓茜老师在真正读懂教材、读懂学生的基础上进行教学。《四边形的认识》这节课是对已学平面图形中的四边形及特征的归类整理，张老师通过具体的操作活动，引导学生自主探索四边形的特征，在初步感知四边形的基础上，安排涂一涂四边形的活动，让学生把已经建立的四边形表象以物化的方式变现出来，并设计接下来剪一剪的教学环节，再一次丰富了学生的感知，感受到图形之间的联系与区别。张老师的这节课让学生认识了四边形这位“新朋友”，并真正体会到数学带来的乐趣。</p> <p> 第三节上课教师路爽，毕业于松原职业技术学院，小学教育专业语文方向，性格开朗，态度温和，平易近人。并且能与时俱进，不断提高自身的文化素养，对待学生认真负责。她执教的是二年级语文上册15课《大禹治水》第一课时，路爽老师在整堂课的教学中，关注学生的学习状态和发展需要，尊重学生，顺学而导，让学生在轻松的环境中畅所欲言，表达了自己对课文和生字的理解，达到了较好的教学效果。生字教学也颇有特色，在生字旁边配上相应的图片，更加让学生容易理解，再讲解生字时，让学生自主思考记字的方法，并且适时提示小技巧，十分巧妙，值得学习，可以看出教师深厚的功底。</p> <p> 课堂上，老师们认真听课并做好笔记。</p> <p> 课后，新教师认真听取，并做了深刻反思。各位老师也各抒己见，充分肯定了新老师课上的优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己的观点和想法。新教师认真听取，并做了深刻反思。</p><p> 此次活动不仅对新教师的课堂教学水平有了一定的了解，同时让新教师在展示自我的同时，发现自身的不足，及时调整和改进，从而有效促进自身专业素养的提高。</p> <p> 最后，彭主任总结了本次教研活动并为三位新教师颁发证书以资鼓励。此次新教师展示汇报课圆满成功！</p> <p>文字编辑:李文旭 于晶</p><p>图片提供:曲云峰</p><p>审核:苏光浩 彭秀枫</p>