<h3> 小字典,是个宝,独立学习不可少。遇难字,请教它,获得知识不老少。”为了让学生更好地掌握查字典的技巧,提升语言文字的应用能力,小学部二年级学生开展“查字典比赛”活动。<br></h3> <h3> 这次比赛以笔试进行,规定在时间为40分钟,内容包括:写出字的音序、读音、部首、所在页码,多音字,字义等,考查内容全面,能比较客观地检测学生查字典能力。试卷着重考查了学生对音序查字法和部首查字法的掌握和灵活运用能力。<br></h3> <h3> 比赛活动现场,孩子们个个信心满满。全场唯有翻阅字典时纸页“沙沙”的声音。</h3> <h3> 大家争分夺秒,时而灵活地翻动着字典,时而埋头认真地填写答案。</h3> <h3> 有人形象地称字典为"不说话的老师",也有人认为查字典是“给阅读插上翅膀”。的确,具有一定的查字典能力是学习语言文字不可或缺的,通过查字典比赛,使学生进一步掌握了查字典的方法,激发了他们使用字典这一工具书的兴趣。<br></h3>