走到课堂，跟岗研修 <p> 11月4日，在新华文轩公司的用心协调，精心组织下，我们来到了成都市石室小学跟岗研修。</p> <p> 新华文轩的工作人员热情服务，悉心照顾。</p><p> 石室小学彭副校长热情接待了我们。为了让我们学有更多收获，并刻意安排了“同课异构”的教学活动。</p> <p> 第一节课，李瑞老师的《比的认识》，从观察淘气的五张照片入手，让学生看一看，找一找，画一画，通过一系列的探究活动，让学生理解长和宽的倍比关系相同时，图片的形状才相同，进而理解比的含义。在学生充分感知理解比的基础上，再揭示比的概念。</p> <p> 第二节同课异构《比的认识》，刘丽苹老师让学生亲自动手按比调色，激起了学生强烈的探究欲望。当学生调出的色与样本有误差时，教师顺势引导学生自学比的知识，自主探究比的含义。不仅培养了孩子的动手能力，且把学生的学习由要我学变成了我要学。</p> <p> 第三节课，苏慈航老师以学生熟悉的生活情境——买文具为载体，让学生结合买东西算钱的生活经验来理解“先算乘除后算加减”的四则混合运算顺序道理。突破教学难点于自然而然之中。</p> <p> 三位老师的课，都是让学生在活动中学，在学中活动。学生在获取新知的同时各方面的能力也得到应有的发展。</p> <p> 跟岗研修让我们见证了名师的风采，我们将带着收获，带着感悟，带着满腔的热情，把学到的真经应用于自己的教学中去。在不断的运用和总结中，发挥教师的人格魅力，做快乐教师，教快乐学生！ </p><p><br></p><p> 图文：倪立昌 王永青</p><p> 2020.11.4</p><p> </p>