小一班幼儿《创意搭建 搭积木》活动主题

祁生梅

<p>  积木在幼儿园教育课程中,始终扮演着相当重要的角色,它的奥妙之处在于能充分满足幼儿多方面的兴趣,提供幼儿整合性的经验。为了让幼儿能在搭建的过程中激发想象力、创造力,今天下午我们班也来搭积木了。</p> <p>  ☞玩积木时孩子会聚精会神的拼装,孩子注意力都集中在积木上。这对孩子专注力的培养很有好处</p> <p>  ♬ 玩具可以激发孩子的思维力、想象力</p><p>孩子在玩耍玩具的时候,会遇到一些困难,这些困难就需要孩子自己去克服去解决。那么正是因为在这个过程中,孩子的思维能力和想象力得到了最大的激发。例如一些孩子在玩耍积木时,在这个过程中孩子需要自己去想象这个积木如何搭建,如何组装成一个模型。这些专门用于进行思维训练的玩具,可以提高孩子分析、综合、比较、判断、推理等能力,培养思维深度、灵活性和敏捷性。</p> <p>  ☞在搭建过程中,在促进幼儿分享、合作、协商等行为的增强,提高了幼儿分类和收拾物品的能力,培养了幼儿自己动手操作的能力,感受到搭建的乐趣。</p> <p>  ☞<span style="color: rgb(15, 84, 143);">玩积木孩子拼装的过程中,大脑中先要有形状构造,能够提高孩子的空间想像力</span></p> <p><span style="color: rgb(15, 84, 143);">  ☞积木对孩子有很多好处,只要家长控制好孩子玩儿的时间,在学习任务完成后再玩儿,就不会因玩积木影响孩子学习。由于积木有以上几点好处,从某种意义上来说,对学习还有帮👏👏</span></p>

积木

孩子

幼儿

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搭积木

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过程

激发

拼装