下小三年级《四季画》

甄甄

画面

季节

小朋友

运用

四季

景色

不同

创作

色彩

点线面

一年当中有四个季节，有温暖的春季、炎热的夏季、凉爽的秋季和寒冷的冬季。每个季节都绽放着独具特色的美。

春天，气候温暖，百花盛开，花儿绽开了笑脸，散发着淡淡的清香，小草从地下探出了头，把大地装扮成五颜六色的；秋天一眼看去都是丰收的景象，树上的果实都成熟了，树上的叶子像翩翩起舞的“金色蝴蝶”不停地飘落下来，为大地铺上了一层金色的“地毯”。

在今天的课程中，我们以一年四季的风景为主题来展开创作，通过欣赏四季的图片，感受不同季节的景色，运用分割画面的方式来进行创作，将画面分割成四部分，运用勾线笔描绘出四个季节里不同的景色特点，引导小朋友们仔细观察并大胆表现四季之美，注意景物之间的区别和关系，突出四季的景色特点，使画面有层次感、节奏感，表达出自己对不同季节的感受。在色彩上，运用水彩笔进行上色，运用点、线、面的方式装饰画面，学习有变化的着色，使画面的色彩效果丰富而协调，呈现出不同季节景色的变化。

在课堂上，以一年四季为主题来展开创作，引导小朋友们对不同季节深入的了解和认识，感受不同季节当中的美景，调动小朋友们的绘画积极性。

在创作中，运用分割画面的方式来进行创作，描绘出四个季节里不同的景色，引导小朋友们仔细观察并大胆表现四季之美 ，注意景物之间的区别和关系，使画面有层次感、节奏感，表达出自己对不同季节的感受。运用水彩笔进行上色，并用点、线、面装饰画面，使画面的色彩效果丰富而协调。

在整幅画面中，学习并运用色彩知识表现不同季节的美景，培养小朋友热爱大自然，从大自然中发现美的意识，并用自己的画笔表现出来，小朋友们创作出来的作品色彩对比强烈，画面丰富饱满，并充满童趣。