<p> 10月19日上午，伴随着清脆的上课铃声，源汇区受降路小学分校学数学校内优质课比赛拉开了帷幕。</p> <p> 活动开始之前，我校全体数学老师深刻专研学习源汇区教育局发布的“关于开展小学数学专题教学研讨活动”的通知，全体数学老师关于“如何在教学中设计课前研究学习材料，如何设计具有深度思考的好问题，如何围绕问题让学生进行自主探究学习，体验自主学习的乐趣，增强学习数学的信心”等方面下足功夫。</p> <p> 不打无准备之仗！在比赛前一周，我校刘校长也精心的为本次优质课大赛提出了评分标准和优质课具体实施方案！并排出了优质课大赛一览表！再次提醒全体参赛老师提前做好准备！</p> <p> 本次参加比赛的教师教学过程设计精心、教学语言精炼、教学艺术精彩……无不彰显出各位教师的聪明智慧与个人魅力！每位老师都有自己鲜明的教学特色和看家本领。</p> <p> 第一节是由我校骨干教师李亚霓老师执教三年级上册《倍的认识》。李老师循循善诱，和蔼可亲的教学风格孩子们特别喜欢，整节课都在认真思考，积极发言！</p> <p> 第二节由张海红老师执教的五年级的《平行四边形的面积》，张老师精心设计了课前研究学习单，让学生由浅入深的围绕问题进行自主学习探究，学生通过动手画一画，剪拼，小组合作探究等多种形式对本节课进行学习，真正做到了学生为主体，老师为主导！</p> <p> 帅气的魏广业老师执教的三年级《口算乘法》用通俗易懂的语言轻松点拨，使学生在愉快的氛围中快乐学习！</p> <p> 具有多年高年级数学及奥数知识讲解经验的吕杰老师执教五年级的《植树问题》，吕老师由浅入深，引导学生从创编应用题开始，不仅让学生对本节课知识点及各种关键词理解的更透彻，提高了学生的辨析能力，更让学生思维的广度和深度都得到了很好的锻炼和提高！</p> <p> “如沐春风”是我校杨艳月老师最贴切的教学风格，杨老师提前为孩子们精心设计了“课前导思学习单”，与区教研室提出的教研活动主题“课前导思”“问题引领”紧密结合，为我校接下来的教研活动指明了方向！</p> <p> 教学风格沉稳大气的关曼丽老师执教的六年级的《圆的认识》，让学生通过多项动手操作活动，切实体会并理解圆心决定圆的位置，圆的半径决定圆的大小！</p> <p> 我校骨干教师应丹丹执教的是四年级的《平行与垂直》，本节课从想象活动入手，从想象两条直线在同一个平面上都有哪些不同的位置关系进行思考并画出来开始，通过初步比较分类，确认特征后再次分类，进而总结得出互相平行的概念。使学生的想象力和空间观念得到很大的提高！</p> <p> 我校年轻漂亮的师菡敏老师执教的是《认识钟表》，教态亲切活泼，特别适合一年级孩子的年龄特点。师老师虽然年纪轻，但本节课无论教学过程的设计还是教具的准备，再到课件的制作，都体现了师老师较高的教学素养！</p> <p> 我校另一位年轻有为，优雅漂亮的李扬老师执教的是二年级的《7的乘法口诀》。李老师虽然年纪轻，但是教态大方沉稳。李老师也精心设计了课前导思学习单，直接利用口算题数量引入新课，过渡十分自然。教学过程中设计了多种多样的游戏环节，让学生在玩中学，使学生喜欢上数学，爱上数学课！</p> <p> 我校骨干教师陈颖老师执教的六年级《百分数的意义》一课，从学生喜闻乐见的投球比赛这一情景入手，通过设疑、探疑、讨论、对比等过程，让学生了解并求出投中比率，对百分数有一个深刻的了解。接下来从百分数的写法、读法、到百分数的含义，一步一步，慢慢引导，使学生由不懂到懂，由不会到会，较高的达到并完成了本节课设定的教学目标！</p> <p> 赛课完毕的老师们并未停下学习的脚步，而且紧锣密鼓的趁周二教研时间各抒己见，为每位赛课的老师提出自己宝贵建议！</p> <p> 万丈高楼平地起，相信通过优质课大赛这种校内平台的千锤百炼，我校全体数学老师教学水平都能在自己本身的基础上得到快速的提高！</p>