<p> 一份热情</p><p> 一份执着</p><p> 一路坎坷</p><p> 一路收获</p><p> 一堂精心准备的示范课</p><p> 诠释着东门体育人最初的梦想</p><p> 承载着东门体育人对未来美好的展望</p> <p> 为了进一步深入开展课堂教学研究，切实提高课堂教学的实效性和有效性，充分发挥骨干教师在教学中的引领、示范和榜样作用，展示教师不同的教学特色，为体育教师提供学习的机会和交流的平台，2020年11月3日上午，东门小学第四季第三期教师“成长计划”体育学科示范课启动。</p> <p> 本次示范课由韩海英副校长主持和全体体育教师参加。</p> <p> 首先由周世忠老师进行第一节示范课，教材选自人教版体育与健康水平三年级教学内容，武术作为中华民族体育项目，动作新颖和流畅，深受学生的喜爱。</p> <p>教材前三式动作：直立抱拳、震脚架打、蹬踢架打。</p> <p> 周老师将基本功教学和前三式套路教学，通过动作示范、学生表演性的练习激发学生学习兴趣。</p> <p> 随后，分组进行自由练习，目的是课堂上应给学生一个较大的自由学习空间，自己琢磨动作、与同伴互相学习，增强学生的记忆力。最后，进行“武林大会展示”，充分发掘学生运动潜能，学生通过表演体验成功的乐趣。</p> <p> 同时运用游戏法与比赛法，通过游戏与比赛增加课堂的趣味性，提高学生学习的积极性。</p> <p> 授课中不断强调武德教育，上课及学习过程中以抱拳礼始，以抱拳礼终中心思想贯穿整个课堂。</p> <p> 在结束部分，周老师釆用用太极拳、八段锦的方式带领学生进行放松，学生能够在轻松的氛围中结束课程。</p> <p>有模有样的小小太极“高手”。</p> <p> 武术专项示范课结束后周老师从说教材、说学情、说教学目标、说教学重点难点、说教法学法、说教学过程几个方面进行阐述，让全体年轻教师们受益非浅。</p> <p> “立正！向右看齐！”</p><p> 示范课进行时——所谓能文能武应该就是体育老师们所展现这般模样吧！</p><p>李小飞老师为我们上了一节别出心裁的课。</p> <p> “不要停，跑起来！”</p><p> 在基础部分环节，李小飞老师便以高规格的示范动作和洪亮的口令、哨声，引领大家进入了他的趣味课堂。李老师老师立足高远，紧密围绕《30米快速跑》动作要领及练习方法。</p> <p> 重难点部分还创编了摆臂练习小口诀，“摆臂降重心，身体渐前倾”， “前不露肘后不露手”等箴言，充分运用“坐姿摆臂”的姿势，巧妙解决了站姿摆臂不充分的问题。</p> <p> “各就各位，预备开始！”</p><p> 摆臂要充分，后蹬要用力，摆动腿积极前摆下压.....李老师一遍遍纠错、讲评学生完成加速跑之后，途中跑的动作姿态。</p> <p> 看我的摆臂多标准，四名领跑“小闪电”的高光时刻。</p> <p> 李小飞老师的示范课注重培养学生自主学习意识，课堂中运用了采蝶桩、废旧纸张助力跑和小游戏（穿越火线）等教学，充分展示了新课改下的体育教学的魅力课堂。课后从寓教于乐、健全人格两方面阐述自己的教学理念，也交出了一份骨干教师的满意答卷。</p> <p> 与其说这是一次骨干教师示范课活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的升华！千里之行，始于足下。相信东门小学体育教学工作一定会走得更远，让我们一起携手共进！</p> <p>编辑：张计标</p><p>照片：张& 慧</p><p>审核：韩海英</p>