<p class="ql-indent-1" style="text-align: justify;">为进一步加强教师的教学质量意识，不断提高教师教学水平，亮出优点，找出不足，2020年11月3日下午，宁东学校六年级召开了一次讨论交流会议，这次会议由小学部教务主任徐慧玲主持。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">首先是教师代表发言。王献伟老师</p><p>建议，就平时语文教学中的不足，要加强对学生的针对性训练，提高学生语言表达能力。</p> <p class="ql-indent-1"> 柳世昌老师：“学生学习习惯培养是一个长期性的工作，紧紧依靠课堂40分钟是很难达到预期效果的，建议各科老师齐抓共管，帮助学生养成好的学习习惯”。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">六年级英语老师雍霞：“要根据学生的学习水平，有针对性的布置家庭作业，对于英语的应用能力还有待提高，在平时的英语学习中要加强小作文的写作和背诵”。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"> 班主任代表(陈丹老师、姜德老师)发言。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">六年级两位班主任代表，从班级日常管理、学生行为规范方面，与在座领导和老师分享了他们的管理经验。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">数学备课组长潘慧芬老师，建议在平时的课堂教学中，能够对学生进行激励，鼓励学生进步，提高学生学习兴趣。</p><p class="ql-indent-1">语文备课组长张静老师，就备课环节与各位老师展开了交流；建议老师们在抓学生读写能力同时，培养学生“听”的能力。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"> 教师发展中心王秀主任指出，作为六年级毕业班，注重学生书写与阅读能力的提升，同时应该做好六～七年级的衔接，加强学生自主学习习惯的培养。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">年级组长罗广玮，从年级组角度出发，总结了共性问题，立足为各位老师做好服务工作。</p> <p class="ql-indent-1">作为六年级包年级领导，赵彩虹副校长从以下几个方面提出了要求：要教会学生如何高质量的进行读书，注重课堂教学管理，要教会学生如何有效的听课，重视学生对语文基础知识的掌握，加强学生书写能力的提高重在平时，教师首先要从自身出发，严于律己高要求，加强自身专业能力建设。</p><p><br></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">最后，汪建国校长针对老师们在教学中存在问题，提出指导性建议，鼓励各科老师一定要加强学生对基础知识的掌握，全力以赴，做好小升初衔接工作，作为毕业班，要为低年级做好表率，把各项工作要落到实处，齐抓共管，共同努力，使我校成绩再上新台阶！</p> <p class="ql-indent-1"> 教学质量是学校的生命，是学校一切工作的归宿。在今后的工作中，认真总结教学工作，反思自己的教学行为，制定措施，以勇于改革、锐意进取、求真务实的工作精神，为宁东学校教学质量的稳步提高而不懈努力，真正做到学习中积淀，研究中提高。</p><p><br></p><p><br></p> <p>拍摄：王海平</p><p>撰稿：罗广玮</p><p>审核：梁金霞</p>