展现青春风采打造精彩课堂——一年级青年教师课堂教学展示活动

美友284282780

为了不断提高模范园青年教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台。我校语文教研组活动于10月如期开展，全体语文教师齐聚一堂，以饱满的学习热情参与到此次活动中。围绕这一堂课，一年级语文组潜心研究文本、共同参与试教、磨课，每一位老师都毫无保留地提出很多宝贵意见。各位老师为这次展示课做了精心的准备，多次磨课，总结和反思，为全体语文老师提供了两节课例，供大家围观研讨。 一、集体备课，教学相长。 “众人拾柴火焰高”。在陈主任、两位师傅以及组长的带领下，全组教师在共同研讨中学习，在“集体备课”中不断成长。这次活动的开展，让每一位教师学有所感，学有所获。在备课初期，教师们利用多媒体信息技术手段，展示交流课程内容。老师们按照要求，围绕一年级语文学科的课程标准集体备课，所得教案也体现了一年级组的集体智慧和教学水平，展现了集体备课成果。 二、师徒结对，细心研磨。 在师傅和组内教师的带领下，青年教师针对《zh ch sh r》这一课的教学内容进行反复的打磨和交流。针对一年级学生天真活泼，好玩好动的年龄特征，一年级的汉语拼音教学，将孩子的兴趣引领放在首位，用充满趣味的游戏点燃语文课堂，用鼓励性语言调动了孩子们的积极性，让孩子们在丰富多彩的课堂教学中感受拼音的乐趣。 　　学校针对新教师开展“师徒结对”活动，两位教师虚心请教教学能力强的教师，主动请教教学经验丰富的师傅。 　　师傅和组长从细节处要求徒弟，逐张幻灯片，每句衔接语，过渡语都力求完美。 　　备课组内教师在自身教学任务繁忙的同时仍能协调好时间参与听课，利用课间时间评课交流，提出意见，给予帮助。 　　经过了自主备课，备课组研讨，两位师傅的精心指导，进行了试课。试课后发现了中存在的问题，再次对教学设计和课件进行了修改。 三、匠心独运，巧妙激趣。           两位老师虚心向各自的师傅以及组内教师请教，精心设计教学环节、钻研教法。发挥自身优势，以生动的课堂游戏、形象的拼音讲解、精巧的教学环节、踊跃的师生互动构建出一堂亮点突出、特色鲜明的公开课，充分展示了个人扎实的教学基本功和良好的教学素养。教师们或风趣幽默、妙语连珠，或自然大方、循循善诱，听课的学生们都积极参与其中，其乐融融，有着良好的教学效果。    在本课的教学中，许多精美的设计获得了听课教师们的一致好评，课堂结构紧凑、气氛活跃，师生互动饱满，节节展示课，课课有亮点。在教学“zh ch sh r”这一课内容时，通过设置几个环节引导学生由浅入深，从“森林动物学校”导入新课，分别进行“闯关进校”“动物课间”“森林小主持”几个环节，美育之中，老师教得富有激情，学生学得认真投入。在陈主任的指导建议下，组内老师对教案和课件进行了细致优化。学生们伴随精美的课件学习拼音认读，在课中操《我有一双小小手》的欢乐氛围中认识到了勤劳巧手的用处，将课堂推向了高潮，呈现了一个个异彩纷呈的课堂。短暂休息过后，教师带领学生进行生字认读、拼音书写指导，相机进行指导。总之，两位青年教师在课堂上展现出了亮眼的成长：多媒体运用得心应手，课堂设计生动有趣，符合学生学段特性。教学设计完全从新课标出发，以学生为主体，教师为主导。目标明确，主线清晰，层层深入，环环相扣，渲染得恰到好处，过渡得自然顺畅，重难点的突破巧妙，巩固训练扎实高效。以独特的角度进行教学，让学生在愉快的氛围中收获知识，灵活使用多媒体辅助教学，启发学生思考，积极探究，不仅使学生掌握并能够熟练运用拼音这一重要的语文学习工具，而且还培养了学生的语文核心素养。 四、青蓝携手，共成桃李。    一年级语文组对两位新教师的公开课进行指导，提出了许多紧贴语文核心素养方面的建议和意见，如春风化雨，润物无声。老师们以自己的课堂实例为依据，深入浅出，为两位新教师阐述如何搭建语文学习场景，鼓励课堂交流，进行问题引领，培养、发展和提升学生语文核心素养。同时，老师们也进行了听课评课，通过评课、研讨，碰撞思想，更加明晰了课堂教学的路径方法，了解多种教学方法在教学中的灵活应用，不仅能激发学生学习主动性，还能引导学生主动进行思考。此次活动不仅为全体教师提供了打磨教学功底、展现自我风采的平台，也促使大家相互学习交流，在此过程中有新的收获与提高，迸发了思想的火花。弗洛姆曾说：“只有当我们拥有自己的思想时，表达思想的权利才有价值。我们将以此次课堂教学展示活动为契机，以研磨课堂为抓手，认真思考，不断探索，在今后教学实践中采他山之石，纳百家之长，在教中学，在教中研。同时不忘初心，让课堂教学的翅膀奋力翱翔。 　　本次教学展示活动让老师们受益匪浅。更使青年教师真切地了解到教与学是有着紧密联系的，教师只有过硬的知识储备与教学基本功，才能在课堂上给孩子们呈现更加生动的教学艺术。课堂展示促成长，模范新蕊满芬芳。青年教师的快速成长也展现出我校积极进取，锐意向上的教师风貌。相信我校的整体教学水平将不断提升，再上一个新台阶。教学展示活动虽然结束了，但老师们学习的脚步不会停止，还会在不断的学习中努力提高自己。