<p>活动目标：</p><p>1.乐意学习儿歌，对不同形式的儿歌感兴趣。</p><p>2.理解儿歌内容，感知颠倒歌中反向语言的趣味性。</p><p>3.能够根据自己的生活经验发挥想象力创编颠倒歌。</p><p>课前的手指律动开始咯🤗🤗</p><p><br></p> <p>👩👩宝贝们今天老师带你们到一个森林王国里面，去看看王国里都发生了一些什么新奇的事吧😉!</p> <p>👩👩小朋友们，请仔细的观看图片，看看图片中出现了哪些事物，他们分别在干什么呢？</p><p>图片中这些人物和动物的行为跟你在生活中看到的有什么不一样呢？</p> <p>🙋🙋老师老师，我知道是它们在水里倒映出来的影子。</p><p>👩👩嗯，不错哦👏👏👏</p> <p>哇哦😊，宝贝们不仅知道了儿歌的内容，还可以自己创编动作哦👏👏</p> <p>👩从图片中我们可以看到燕子在清净的河水里🏊🏻，小鱼🐟躺在树上的窝里，毛驴趴在口袋上，小老鼠🐭咬住了花猫🐱，有人拿着狗🐶来砸石头，还有人正在张嘴咬狗🐶，这些行为跟我们平时生活中的现象都是颠倒的。</p><p><br></p><p><br></p> <p>本节课我们通过儿歌的形式，直到将生活中的常见的现象颠倒之后，会有不一样的反向语言效果，语言的趣味性增强，我们可以根据自己的生活经验，继续创编儿歌内容，</p><p>请宝贝们回家后将有趣的颠倒歌读给爸爸妈妈听吧！☺️☺️</p> <p>生活中的太阳是从哪个方向升起？哪个方向落下儿歌中的太阳是从哪个方向升起？哪个方向落下的呢？</p><p>不会的宝贝，快快来加入咱们的爱雅艺术团队来寻找答案吧！🤗🤗</p>