<p> 秋意渐浓，寒意侵袭，阳光却也愈发温热。在这样一个充满诗意的季节，在这样一个充满无限可能的普通一天里，在莒南六中的会议室里开展了新一届王娟名师工作室成员活动，活动的主题是“教读与自读”。</p> <p> 新一届王娟名师工作室成员参加了本次活动，活动主要由王娟老师介绍莒南县初中语文王娟名师工作室2020-2021上学期工作计划和徐名印主任的“教读与自读”教研活动组成。通过这次教研活动，让我们更好的把握了初中语文教学的方式、方法，为未来的前行的路，指明了方向。</p> <p> 首先，王娟老师用春风化雨般的语言向我们解读了莒南县初中语文王娟名师工作室2020-2021上学期工作计划。工作计划主要由指导思想、工作目标和工作措施三部分组成</p> <p>一、指导思想</p><p><br></p> <p>二、工作目标</p> <p>三、工作措施</p> <p>1．建立“临沂市初中语文王娟名师工作室微信公众号”。</p> <p>2.按“学懂悟透做实”的要求，阅读《叶圣陶教育箴言》。</p> <p>3.开展实效的教研活动。</p> <p>4.推进思维导图能力训练。</p> <p>5．本学期工作总结，下学期工作计划制订。</p> <p> 王娟老师重点向我们介绍了思维导图的训练，强调了思维导图对学生整体感知文本的重要性，在初中乃至以后的学习中都是必不可少的。</p> <p> 接着徐主任用他充满温情的声音向我们传递了初中语文教学的制胜法宝。徐主任以七年级下册第三单元《从百草园到三味书屋》《再塑生命的人》为例，向我们娓娓道来“教读与自读”的方法。</p> <p> 在正式的开讲前，徐主任对新一届王娟名师工作室成员做了“向着明亮那方远行”为题的工作室工作计划与安排明细。明确了各成员的任务与目标，强调各位成员要做好个人的五年规划与成长记录。希望新一届成员能一路欢歌，一路收获！</p> <p>处理好教读课与自读课关系</p> <p>感悟童年学习生活——七上第三单元教学安排及设计</p> <p>以《从百草园到三味书屋》为例的教读课教学设计</p> <p>以《再塑生命的人》为例的自读课教学设计</p> <p> 一上午的时间悄然流逝，我们的收获亦是满满。通过本次王娟名师工作室教研活动之“教读与自读”活动，我们对初中语文教学又有了更加深刻的认识，相信在不久的将来，我们莒南的初中语文人定能乘着王娟名师工作室这艘巨轮，乘风破浪，向着明亮那方远行！</p>