<h3>分工明确</h3> <h3>校长亲自检查</h3> <h3>数学组组长查数学作业。</h3> <h3>部分家长代表参与作业检查。</h3> <h3>教师们精心设计的学案</h3> <h3>语文教室对文章的批阅。</h3> <h3>语文教师上课用的学案。</h3> <h3>教师对学案的精心批阅。</h3> <h3>教师的二次备课。</h3> <h3>通过作业检查，促进了教师对课堂新的认识。在今后的工作中，成家川中学的教师将一如既往地做好手边的每一件小事开始，为实现课堂的新改革发展做出自己的努力。</h3>