【工作简报48】大教研,小课堂,深度推进课堂建设

幸福

——渭南市立诚中学同课异构活动侧记 立诚中学关于2020年“大教研•小课堂”同课异构教师业务能力提升培训方案<br> 为了加强课堂教学研究,通过深度教研推进课堂建设,进一步提高课堂教学的实效性,全面落实素质教育全体发展、全面发展、科学发展的要求,推动从重“教”真正转化为重“学”课堂教学改革,并进一步提升学校教师的课堂教学能力,促进教师专业化发展;特制定活动方案如下:<br>一、活动目标<br>按照“立足实际,突现主体,注重实效”的原则,转变教师教育理念,改革课堂结构,优化教学模式,加强学法指导和教法研究,推动教师教学方式和学生学习方式的改变,提高课堂教学效率,促进教学质量的提高。并着力抓好常规管理,切实提高学校的教育教学质量。<br>二、时间地点<br>2020年10月11日<br>三、参加人员<br>立诚中学全体教师<br>四、培训安排 <br>(详见附表)<br>五、联系方式<br>18740793684(李老师) <br> 西北阳光教育师训中心<br> 2020.9<br>

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