展示、引领、反思、互助、提升 ------ 记乌兰浩特一中政治组新课程标准与课堂教学活动实况

凡凡

为推动教师深入理解新课程标准内涵，促进在教学中贯彻新课程标准理念，研讨在课堂教学中落实新课程标准的策略，从而实现教师“专业引领、自我反思、同伴互助、共同发展”的目标，乌兰浩特一中于10月26日举办名师课堂教学展示暨“新课程标准与课堂教学”研讨活动。政治组的名师展示课活动在周四上午第二节课拉开序幕！两堂展示课分别由王晓玲校长和董文华老师讲授。 新授课环节 两位老师分别讲授了经济生活必修一，第四课第一框《发展生产，满足消费》一课和文化生活必修三第八课第二框《在文化生活中选择》一课，紧接着我们政治组全体成员在报告厅听取了两位名师精彩的微讲座分享，随后大家就两位名师的展示课展开了热烈的评课学习讨论活动。 总的来说，两位名师将他们深厚的功底、功力、渊博的知识，带着对新课标教学的理念以及对新高考评价体系的理解，为我们大家呈现了两堂各有所长的精彩课堂。 王晓玲校长根据高一学生的认知特点尤其是高一学生对文本的分析能力角度出发，由浅入深引导学生充分发言，然后回归材料分析材料，得出结论，解决困惑。整个过程采取归纳法，既利于学生理解，又渗透了科学精神素养的培育。尤其是在讲解生产为消费创造了动力这一知识点时，层层深入分析，步步突破。同时还对学生主观题的答题方法进行了指导。 董文华老师则根据高二学生学习特点以及高二学生对文本分析的能力引导学生直接对文本进行分析，提炼关键信息，总结要点，查缺补漏。将学生易混易错的知识点，进行对比、思考，学生扎实的掌握了基础知识！比较的思维方法以及由具体到抽象再到具体的思维方法的灵活运用，有利于学生思考能力的提升，也利于培育学生科学精神的学科素养。 微讲座环节 董老师说到，在进行教学设计时，不仅要想尽办法备好课，讲解到位，思路清晰，更要备好学生，了解学生的特点而因材施教；还要帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观，培养现代公民意识与爱国主义情操，在教学过程中，对科学观点、公民教育、道德教育进行渗透。 王晓玲校长认为教育的根本任务就是立德树人，而高中思想政治课是立德树人的主阵地。我们要通过我们的学科教育，培养具有学科素养的学生。通过教学学生能够用马克思主义基本立场，观点和方法观察事物，分析问题，解决矛盾。在实践中做出科学的解释，正确的判断和合理的选择，感悟人生智慧过有意义的生活。 评课讨论学习环节 　　随后周家国校长，钱云龙主任，杜邱美老师从课程设计、新授课模式、核心素养和知识的角度为我们指出了两位名师课堂中值得我们学习的优秀方面，提出了一些让课堂更加精彩的改进建议，大家敞开心扉的倾吐内心的教学想法！收获颇多！ 最后孙建民校长高屋建瓴的从政治教学层面以及学校教学的高度为我们做了精彩的总结。孙校长告诉我们年轻教师，要苦练“功夫、功力”，要形成的自己教学特点和教学风格；要特别关注学情；关注新课程标准和学科核心素养的达成；关注素养形成的方法和过程，要育人于无形，在水到渠成中培育学科核心素养。 　　理想的教育永远在彼岸，只能无限靠近，却永远不能抵达。所以，重要的是，我们时刻都要在路上探索研究我们的教学！