互学互鉴,品味教学之美——记上梅街道北塔学校3-6年级数学组第三次教研活动

鑫春

<p>金秋送爽,丹桂飘香,喜获丰收的季节,我们北塔学校3-6年级迎来了小学数学的又一次教研活动。</p><p>这次活动我们教研组精心组织,教学经验丰富的曾育华老师也为此次教研活动课前做充分的准备,为我们呈现了一堂生动活泼的数学课。</p> <p>本节课《小数除法的整理与复习》,曾育华老师首先复习了本单元所学知识,采用了多样的教学方式,引导学生根据板书题整理、归纳总结相同点,建立框架。</p><p>瞧,上课一开始,同学们在曾育华老师的引导下,积极发表了自己的所知所想。老师再带同学一起用题来复习知识点。</p> <p>学生们在李老师的循循善诱下,一步一步解决问题,对小数除法也越来越熟练。</p> <p>不仅只有学生,我们教研组老师们也被曾育华老师层层深入的教学方式所吸引,认真的做着听课记录。</p> <p>评课环节,李丽娟主任和付组长高度评价了曾育华老师的这堂教研课,老师,循循善诱步步引导,如涓涓细流般娓娓道来,学生水平素质很高,火车跑得快,全看车头带,在这方面值得向曾老师学习,给我们上整理复习课指明了方向。称之为是一堂具有数学价值,更有育人价值的好课。</p>

曾育华

老师

教研

复习

教研组

教学方式

北塔

循循善诱

学生

除法