向着明亮那方•星光

顶着锅盖旅行去

在十一月的第1天，整理收藏好10月份的美好星光🌟 介绍一下，我的满天繁星🌌 10月的故事，从国庆假期说起。这是开学以来第一次小长假，孩子们分组进行数学计算题的强化。 浩瀚星辰，星耀人间。集体的力量在于挖掘每个孩子都潜能，孩子总是在磨砺自我中成长，在精益求精中优秀。 🚄第一次表彰大会 🌟综合特优生🌟王铭鸿、王泊锟、林思翰、陈晟杰、郑伟健、张煜坤、林奥颖、陈瀚锋、王锦铭、黄钰涵、吴雪莹、王婧琪、曾馨仪、周思琪、张咏淇、庄诗琳、林志玲、许文康、林泓楷、许芯陆 🌟语文学科特优生🌟张咏琪 🌟数学学科特优生🌟许文康 🌟七科总分状元🌟黄钰涵 请一起告诉我们孩子：成长在于磨砺，知识在于运用。无论考好考坏，请看看自己的状态，看看自己的答题，找到自己前进的方向，学会反思，学会独立，学会成长，就会遇到一个更优秀的自己。 宝爸宝妈们：大家好！孩子们的第一次月考成绩已经出来了，对于成绩有几点想法和大家交流一下： 1．孩子现在上了初中，首先我们大人要调整好心态，看待成绩的方式要有所改变，不能以小学每科都要求高分来看待。因为中学的知识体系广和难度大，成绩自然不会像小学一样那么高。接下来语、数、英在考试中会以满分150分出现，会更有挑战性。 2.中学的考试一定会因为孩子的学习态度和效率，拉开一定的距离，以后会越来越明显，我们要冷静面对。这次考试也是我们孩子适应初中学习的一部分，大家千万不能只盯成绩，一定要和孩子多沟通，胜不骄，败不馁。无论好坏，坚定地和我们孩子站在一起，帮助我们孩子一起调整好学习心态和学习状态。告诉我们孩子务必要注重学习习惯，学习方法和学习效率。 3．如果觉得孩子的成绩出了一点问题，一定要先在孩子的学习习惯和学习状态上找原因。上课是否认真跟课十分重要。初中的课没办法一直重复，跟紧老师的思路，及时记下重点并梳理知识点，总结学习方法，作业质量要高，懂得多思多问，构建知识体系，这些都需要孩子在老师的帮助下一点点摸索和积累。 我们孩子的初中生活才刚刚开始，以后的挑战还很多，这一月无论是爸妈还是孩子都不容易。孩子这次无论考好考坏，都请戒骄戒躁，对于考试成绩要重视但不要过分在意，没有什么大不了的，要为孩子们的长远发展着想，大家一起努力，携手并进。谢谢！ 🌟【班号】【班徽】【班服】广征妙思，投票生成。 ✨【班徽】集众家之所思，由乙娴同学亲手制作。三四化为“斗”，意指34学子斗志昂扬，热血奋斗。帆船为工具，寓意中乘风破浪。 ✨【班服】红日寓意初一新生34学子，蓬勃朝气，如有红日一般，充满希望。仙鹤，象征智慧、高洁之志。古人多用翩翩然有君子之风的白鹤，比喻具有高尚品德的贤能之士，把修身洁行而有时誉的人称为“鹤鸣之士”。愿34学子聪敏好学兼修高洁情志。🌊袖口的浪花，衣角的浪花，意指34学子踏浪来，乘风破浪而去。 🚄开幕式表演方阵教育动车，质量提速三四帆船，乘风破浪 运动会的二三事 ✨侨中退休教师朱老师深夜指导孩子们接力赛 ✨800米冲刺结束，文康背着铭鸿退场 ✨依阳跳高失意，昕潆、诗琳、志玲安慰开导。 ✨锦铭800米冲刺后，兄弟团前来围观问候 混合接力赛女团 混合接力赛男团 混合接力赛，娱乐环节 ✨比赛前的加油打气 ✨大本营的援军，为运动会准备葡萄糖水 34班，无论何时何地何事，一个都不能掉队💗 语文黄老师点评📝批阅孩子们运动会期间写的文化故事，深受触动。这篇文章看到一半，很想就孩子叙述的事件去找有关人员反映反映问道问道；翻到背面，越看越安心，最后不得不承认，这就是最好的结果了——十三岁的孩子在用自己单纯的眼看世界，也用自己澄明的心包容这个世界。 期中马上到了 四小科如何复习？钰涵、思翰两位高手，在每日午休时间，进行排兵布阵。 【英语】💫雪莹同学，告知每日英语学习任务。 【语文】💫昕潆同学，布置每日早晚读学习任务。 【数学】💫文康同学布置同学们的计算题，加强同学们点计算能力。 浩瀚宇宙，或许你尚未发光，或许你光芒渐微。但是，请你靠近光→追随光→成为光→散发光，彼此较量，互相照亮，让34班这片天空，熠熠生辉，星光璀璨。 学霸导航，夯实基础，同心向上，七科齐头并进。🌈小分队在行动✊高手对决，我们有团队助力——互帮互助❤️共同进步🌹诚邀家长朋友共同关注孩子的目标，更要关注孩子的行动力！🌟在期中考试备考阶段，家长应该主动陪孩子共同摸索，尽早找到适合孩子的学习方法，提高学习效率，从而在下一步学习中抢占先机。监督与激励并行，现在的一分耕耘才能有期中考的一分收获，我们一起努力，携手并进🌞 凌风号的家长朋友们，我们是亲密的“战友"！期中考的风浪即将袭来，众人划桨开大船。 如果说把一个班级比作一艘船，那么老师是舵手，掌握前行的方向，那么家长就是划桨者，学生则是船上装载的货物。老师和家长有共同的目标，共同的责任，要想让学生成人成才，就需老师和家长之间关系和谐，没有分歧，共同努力。当双方出现意见不一致时，双方应平心静气地交流，只有大家心往一处想，劲往一处使，方可离目标越来越近。 本次期中考安排在⏰ 11月11日开始，两天半的考试时间，7个学科连考，每天两个学科以上。『要怎么复习？复习时间怎么安排？考试内容是什么？』这是大部分孩子目前面临的问题。为解决以上三大问题，班级学霸出谋献策，联系学科老师，制定备考方案。 同等的教育资源，孩子学习的自律性决定成绩的差异性。现在是学习的初始阶段，还需要家长的严格督促与耐心陪伴，『5+2≥7』是我们家校合作的目标。 【每月一问】老师，什么样的家长是您家校共育中的“好伙伴”？ ✅家校合作，共促成长 每一个优秀的孩子，背后都离不开父母的奋力托举。这世上从来没有毫无理由的横空出世，所有的教育都需要彼此共同付出。家长要用心教育，教育不能随波逐流，学习内容要适合孩子；爱孩子但不是溺爱，学会放手才行；多关心孩子的学习态度和行为习惯，及时发现问题；尊重并且信任老师、支持教师；狠下心来管教孩子，不纵容不偷懒。教师的教育和家长的教育要保持一致性和连贯性，只有家校共育，才能共促孩子成长。 ✅爱孩子也需学习 实践告诉我，能在“家校共育”中成为好伙伴的家长，往往具有以下特点： 1.保持清醒能理解。对学校的教育行为，老师的施教方法能予以充分理解，并清醒地认识到老师面对的是一群孩子而不仅仅是自家的一个孩子，能主动发挥家庭教育的力量引导孩子正向努力。 2.善于思考主动学。在教育孩子这件事上，不回避存在的问题，善于思考问题出现的原因，主动寻求老师的帮助以获得更多更好的教育策略和途径。 3.真爱孩子愿改变。懂得“爱孩子也需学习”这个道理，主动学习家庭教育知识，用心经营家庭生活，在改变自己的过程中，影响孩子正向前进。 ✅耐心倾听，及时沟通 老师更了解学生在校的表现，家长更清楚学生在家的情况。遇到问题时，如果双方能够耐心倾听对方叙述，及时进行沟通，那么学生身上发生的问题，基本上都能解决。因此，最理想的家校合作关系是： 双方坦诚相待，一方倾诉时，另一方能够耐心倾听，并做好记录。事后及时联系，沟通学生后续表现情况。无论是老师还是家长，我们的共同目标是让学生变得更优秀，只要拧成一股绳，劲往一处使，就能有效解决学生的问题，促使他们积极向上。 ✅家校共育，携爱同行 一、用心。家长对孩子用不用心老师是能感受到的。及时回一条微信、上学不丢三落四，一件件小事都是衡量家长用不用心的标准。教育不能完全推给学校，老师也是不万能的，需要家长的配合。 二、相互信任，相互理解。家校合作是为了孩子更好，合作的基础应是互相信任，家长应让老师知晓孩子在家的真实情况，同时信任老师能够在学校帮助到孩子。 三、有事说事。家长要选择聪明的沟通方式，有问题及时提出，及时解决，别积累多了再来跟老师提，这样双方都会不高兴。