三原县2020年小学道德与法治统编教材专题培训成功举办

青青子衿

三原县教育局教学研究室     2020年10月31日，三原县2020年小学道德与法治统编教材专题培训在三原县中山街小学举行。这是我县贯彻落实中央《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，扎实推进思想政治理论课建设思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优、环境创优，全面提升我县小学道德与法治教师的专业能力的又一举措。 教研室书记刘健、副主任杨琨、教研员白菁，全县各小学道德与法治教师120余人参加了培训。 　　刘健书记参加开幕式并讲话。希望参训老师认真参会，积极研讨，深入思考，知行合一，研以致用，不断提高小学道德与法治课堂教学质量。 　　本次活动形式为同课异构、课例研讨、专题报告。 　　上午同课异构的为三原县安乐镇中心小学段转芝老师及省级教学名师孙静老师。 　　孙静老师带来示范课。课堂上创设情境，引入课堂；联系生活，再现场景；师生学习，掌握方法；活动多样，贴近学情。体现了“立体化”用教材教，“情境化”突破重难点。 　　段转芝老师的公开课，注重师生互动，评价方式多样，教学资源丰富，典型性强，起到了良好的教育功能。 　　上午的课例研讨环节，孙静老师也展示了专业而精深的说课。省级专家周晓燕老师进行课例评析，她针对课堂提出了中肯而实用的评价与建议： 1、情境创设应更加具体化，应对策略要更有针对性； 2、活动要做好铺垫，循序渐进； 3、科学巧妙地设计好教学板块，使知识逐渐内化； 4、重视与关注课后实践，让知识内化于心； 5、以班为本依学情创新改造教材，让知识外化于行； 6、采用多种方式提升学生的参与度，实现学科的育人目的； 7、板书设计遵循学生的认知规律，从具体到抽象； 8、将学科知识性与价值性相结合，不断提升学生学科素养； 9、要正确把握教学细节，避免专业错误； 10、活动的安排、问题的提出、课件的设计都要具有亲和力，接近学生的生活实际，实现“二率”统一。 　　下午由三原县民治小学程洁老师与省级名师李佩老师同课异构《神圣的国土》。 　　首先是程洁老师带来公开课，整节课以活动组织教学，在活动中合作探究，让学生深深体会到了国土的神圣。 　　接着，省级名师李佩老师的示范课以猜谜导入，以活动推动，巧妙创设情境，激发了学生的学习兴趣，引导学生观察感受、自主探究，让学生全面、全程地参与到每个教学环节中，充分调动学生学习的积极性，整节课在实践中形成了探究意识，落实了课标育人要求。 　　最后，周晓燕老师为大家带来专题讲座《“理直气壮”上好新时代小学道德与法治课》。周老师的讲座高屋建瓴、深入浅出。既有理论的高度，又有实践的广度，既有研究的厚度，又有育人的温度，给一线老师以方法的指导、方向的指明，真可谓上承“天气”下接"地气”。 　　这次培训容量大，效率高，参训老师们获益匪浅，进一步坚定了“理直气壮”上好道法课的信心和决心。 三原县教研室 2020年10月31日