青年是祖国的未来，民族的希望 <p> 习近平总书记十分重视青年工作，常常鼓励青年追求梦想、努力奋斗。他说过，“展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。” </p> 第一阶段 研课磨课 <p> 2020年10月13日至23日期间，经开第四学校文科组中青年赛教活动有序进行。学校重视教师专业成长，抓常规，奠基础，搭平台，促成长，全方位促进教师专业发展，鼓励教学创新，务实高效，文科组中青年教师积极踊跃参加，各科教师深入课堂，听课指导，深入教研组评课议课，促进了教育教学工作的全面发展。</p> 第二阶段 校级赛课 《秦统一中国》以史为镜 <p> 吕老师以小组合作为抓手，《秦统一中国》的历史长卷缓缓展开，以培养全面发展的人为核心，将学生发展核心素养具体化，实现师生成长共体，发到知识掌握、能力提升、情感升华、教学相长。</p> 《诚实守信》以德育人 <p> 李老师讲授《诚实守信》从学生生活入手，采用学生调研并作调查报告的形式，让人耳目一新，发挥了学生主体的作用。关注时事，采用最新的政治热点，引发学生主动思考，引导学生关注社会、参与社会、认识社会，做到了眼中有学生。</p> 《中国的行政区划》认识祖国 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 郭老师利用多种教学形式，引导学生积极参与，将趣味性和知识性有机统一，充分调动了学生学习的积极性、主动性，为学生和老师们呈现了一节活泼、生动，有趣的课堂。</span></p> 《从百草园到三味书屋》感受童趣 <p> 姬老师通过引导学生默读圈画、梳理情节、精读课文、品析人物，结合内容，探究主旨几个环节逐一展开，步步深入、层层递进，赏析园中的景物、美女蛇的故事、雪地捕鸟，在合作探究中让学生感受百草园的奇趣。</p> 第三阶段 评课议课 结语 <p> 我校重视青年教师的成长，夯实学科组校本教研，促使学科组教学质量优效。中青年教师授课各具特色，各有千秋，勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远。文科组全体教师用满腔的热情，踏实的工作展示着西安经开第四学校的精彩！</p><p><br></p><p>撰稿：李洁</p><p>审核：敬玉梅</p>