吉阳区举办首届中小学校长论坛

星际迷航

百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。10月31日至11月1日，2020吉阳区中小学校长论坛在法官进修学院成功举行。本次论坛活动由吉阳区教育局主办，吉阳区人民政府副区长张晨、区教育局局长侯雪华及领导班子成员、局机关各室办人员、教育智囊团全体成员以及各中小学校长、副校长、教导（研）主任、各教育集团秘书长、区教培中心全体工作人员等共190余人参加。论坛特邀省教育研究培训院教育政策研究室主任、省教育学会常务副秘书长林梓华和海口市琼山区椰博小学校长、正高级教师叶丽敏前来授课和指导，论坛由区教培中心主任吉德询主持。  　　本次论坛以“常规促常态，坚持促发展”为主题，旨在全面贯彻党的教育方针，加快落实“立德树人”教育根本任务，推动教育体制机制改革创新，提高校长综合素质和管理水平，促进义务教育优质均衡发展，实现“建设教育强区，树立教育品牌”目标。与会专家与各中小学校长代表围绕“学校管理”、“课堂常规”、“校本教研”、“教师队伍建设”等问题进行了深入探讨。 　　张晨同志为论坛致开幕辞。她首先充分肯定了吉阳教育近年来取得的成绩。她表示，近年来，在区委、区政府的重视支持下，吉阳教育人凝心聚力、改革创新、持续推动吉阳区教育跨越式发展。学校办学条件显著改善，标准化学校建设全面推进，办学规模逐年扩大，义务教育发展均衡推进，校长和教师队伍全面加强，教育整体实力不断提升，全面打造教育强区取得了阶段性成果。 　　张晨同志指出，校长是一个学校的核心和灵魂，卓越的校长必须站在大教育、大时空、大视野上思考问题，要有新观念、新思路、新举措。抓学校常规发展、内涵发展和质量提升，加强校长队伍建设，是教育发展的形势需要。此次论坛正是迈向教育新发展的一项重要举措，希望各位校长充分利用这一平台，学习交流，取长补短，立足实际，从学校管理、制度建设、校园文化建设等方面切实提高理论水平和管理水平，营造良好的教学教研氛围，提升教师队伍整体水平，着力培育校园文化，共促办学内涵，创建特色学校，实现个性化办学，努力实现“办人民满意教育”的办学目标。 　　侯雪华同志表示，办好每一所学校，上好每一节课，教好每一个学生，是每位校长、教师肩负的时代使命。校长要借助论坛分享交流，对标自身发展优势和短板，在迈向优质均衡进程中，分析反思，改变现状，再完善，再出发。要对标区域，结合城乡一体化统筹发展，想方设法把学校办出特色，办出质量，办成精品。 　　论坛现场播放宣传片《大发展大跨越集团化办学构建吉阳教育新格局——三亚市吉阳区集团化办学工作汇报》 　　“做有价值有质量的基础教育”，林梓华主任带来《学校管理变革：教育生态修复与质量管理》专题讲座。林主任从当前国内外形势、国家教育改革发展政策、国家义务教育质量监测结果等宏微观方面，分析了海南省乃至吉阳区的基础教育现状，从而引出学校管理变革的缘起，并从六个维度阐释了学校管理变革的新技术路线。从教育价值回归，到学校文化重构；从校长的专业成长，到学业质量管理体系建构；从教师的激活，到学生的唤醒；从办什么样的学校，到怎样办好学校。林主任的讲座高屋建瓴，点面结合，专业引领，深入浅出，发人深省。 　　叶丽敏校长以椰博小学为例，在专题报告《校长价值领导力在学校发展中的实践》中，与校长们分享了前沿的教育理念和丰富的办学经验。抓住学校管理“三套车”，育人“三套车”，“校长的自生长力是学校的战斗力和发展力”，“上好每一节课是师德的最好诠释”，“海量阅读是螺旋上升的根本保证”……叶校长的报告妙语连珠，针对性强，干货满满，为校长们提供了全新的办学借鉴思路。 　　区各教育集团核心学校及成员校代表作主题汇报，从不同角度分享各自集团在学校常规管理实施过程中的经验做法，反思问题与困惑。两位专家听取汇报后进行了细致中肯的点评。 　　市二小王迎春校长：以“相信种子，成就梦想”教育理念为核心，以“校园建设精品化，管理规范人性化，名师建设层次化，办学效益优良化”为学校发展愿景，办质量校园，特色校园，活力校园，和谐校园，品质校园。 　　市五中梁应光校长：用制度促优化，用多元评价促成效，重视教师专业发展，培养学生综合素质，夯实常规管理，提高教育质量。 　　南新小学高芳和校长：夯实内涵求特色，立足创新促发展。“让每一个学生的个性都得到自由张扬，让每一个学生的潜能都得到充分发挥”，将校园文化渗透常规管理，促进学生全面发展。 　　荔枝沟中学段红波校长：做实常规提质量，多措并举谋发展。用准军事化管理促进学生养成教育，用现代技术手段助推教学管理，用智慧校园环境提高教学效率。 　　丹州小学欧哲尔校长：集团一体，常规共研，直管帮扶，和美与共。探索三维度一体的教育评价创新，校本教研方式创新，探索三个平台两条线并行的教师队伍建设。 　　市五小陈运翰校长：安全筑校，研训强校，特色兴校，互联助校，质量立校。“五五”构想，愿景引领。 　　月川小学颜振蓉校长：建立教学管理机构，设立学科分管，引入教学激励机制；以目标为引领，实施精细教学常规管理；以课堂为主阵地，抓实抓牢校本教研、课题研究，以教研促教改。 　　市十小王亚男校长：教研落“实”，上课讲“效”，作业求“精”，辅导抓“勤”，分析要“透”，尝试常规管理落实优化；塑造教师形象；多样活动促进学生发展。 　　两位专家肯定了各学校的诸多亮点，认为各学校的做法既有统一也有特色，整体呈现出向上，向美，向好的良好态势，同时针对管理困惑提出解决之道。叶校长建议：做一个校长自画像。理一理自己的办学思想；想一想自己的办学主张；讲一讲管理聚焦点；列一列自己的工作方法；享受自己的办学成果；清一清自己的不足。林主任希望校长在今后的实践探索中关注三个要点：如何激活教师；如何唤醒学生；如何优化课程。 　　吉阳小学校长孙令超、红庄小学校长赵祝理、落笔小学校长唐朝旺、海罗小学校长孙旭、二小罗蓬校区校长孙令震、红郊小学校长吕仕健、田独小学校长叶广青、腾飞小学校长王国良、下抱坡小学校长郑廷芳、中廖小学校长胡少华等10位集团成员校代表汇报发言，各集团核心校校长针对性地提出了建设性的点评意见和建议。 　　“一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。放飞你的期待和梦想，拓宽你的精神和视野。设定你的措施和方法，落实你的行动和细节。做一个有大格局的校长”。教育智囊团首席专家李致洪基于吉阳教育发展实际，为学校“量体裁衣”，带来专题讲座《关于学校管理理念的思考》。李首席结合案例，聚焦学校管理理念的定位、校长的核心素养、给副校长的几点忠告、中层干部的几种错位现象、学校干部素养的思考这五个关键点，全面分享了学校管理策略与措施。 　　侯雪华同志作总结讲话。她首先充分肯定了论坛举办的特点、意义和活动成果，分享了个人对本次论坛主题的理解与思考，同时针对发现的问题提出了具体要求，强调抓实常规是基础，自我成长是动力。学校要扎实做好常规中的基础；要强化师生行为规范；要立足本校创建校园文化；家长要尊重知识，达成家校共育。各教育集团要召开研讨会，分享此次论坛心得经验，通过高频交流，让更多的老师参与、感受、认可集团文化。与会校长要结合实际，发现亮点，对标短板，脚踏实地，学习经验，相互促进，做一个有思想、有管理、有责任、有情怀、有执行力的校长。 　　欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。在为期两天的论坛上，吉阳教育人梳理思路，盘点思想，共探吉阳教育事业发展之良策，共谋吉阳教育发展之路径。这是中小学校长齐聚的一次盛会，也是贯彻落实党中央、国务院有关教育文件精神的一次研讨会。新起点，再出发，吉阳教育的执着耕耘者将不忘初心，砥砺前行，更好地肩负起教育管理者的责任担当，努力办好老百姓家门口的教育。 　　论坛剪影