<p>王小帅老师带领孩子们探索《小数加减法》，本节课环节设计科学合理，教学思路清晰，重难点突出且落实到位。新知在王老师润物细无声的课堂深入孩子们的心里。</p> <p>王老师注重教学方法多样化，请学生到黑板板演，培养学生的自信心，体验成功的喜悦。</p> <p>孩子们认真计算小数的加法。</p> <p>王捷老师带领五（4）班的孩子学习《小数加减法》。王老师注重孩子们已有的知识经验，先复习旧知导入，为新课的学习打好了坚实的基础。课堂中充分调动学生的积极性，教师鼓励性语言丰富，学生学习的积极性很高，课堂气氛活跃。</p> <p>王老师精心制作课件，鼓励孩子解决问题多元化，注重学生算理的理解，突破本课重难点。</p> <p>认真学习的孩子们。</p> <p>韩卫卫老师一节智慧的《小数乘整数》。韩老师由生活中夏天和冬天卖西瓜情境导入，贴合学生生活实际。老师让学生独立思考、小组交流，尝试解决问题等多种教学方法帮助学生理解算理掌握算法，培养学生的思维和解决问题的能力。</p> <p>孩子们聚精会神的听课。</p> <p>严志杰老师的课堂魅力十足，一节特色的《小数乘整数》值得大家学习。严老师十分注重学生算理的理解，在教学中巧妙地运用转化、对比等数学思想方法，将整数乘法过度到小数乘法，理解算理的同时及时练习引导学生自己总结小数乘整数的计算方法。在严老师的课堂上孩子们自信的表达自己的想法！</p> <p>严老师走进孩子们的身边，与学生更好的交流，以男女生比赛调动孩子的学习热情。</p> <p>听课的老师们总在认真的聆听和记录。</p> <p>听课后，老师们积极参与评课和讨论中。许丽丽老师公开课后对老师的课提出自己学习和建议。</p> <p>杨书壮校长也在认真听数学公开课哦！</p>