作业治疗(OT)对自闭症儿童有哪些帮助?

江丹凤

<p>-、什么是儿童作业治疗</p><p>通过有目的的训练、游戏、文娱活动等,促进感觉和运动技能的发展,提高患儿生活自理能力和帮助其获得生活能力的治疗方法</p> <p>作业治疗对自闭症儿童有哪些帮助</p><p>1、提高儿童注意力,增强学习能力</p><p>2、获得成就感、增强自信</p><p>3、文娱游戏,可以调节情绪,放松精神,发展兴趣爱好</p><p>4、参与集体和社会性活动,能培养儿童参与社会的意识。</p><p>三、儿童作业治疗特点</p><p>遵循儿童生长发育特点。采用多主题、多形式的娱乐性训练方法,治疗-教育-游戏相结合,并重视家长参与,促进儿童具备应有的功能活动,促进其掌握应有的日常生活技能,促进学习能力的正常发展,使其更好的融入家庭及社会。</p><p>四、儿童作业治疗训练内容</p> <p>功能活动训练:改善关节活动度、肌张力、肌力、耐以及姿势控制等。</p><p>2、日常生活活动功能训练:训练进食、如厕、转移、修饰、穿脱衣服、书写、绘画等。</p><p>3、文娱游戏活动训练:获得运动经验、认知经验、社交经验等。</p> <p>科室介绍</p> <p>兴国县妇幼保健院儿童保健科简介</p><p>兴国县妇幼保健院儿童保健科,儿童保健医师5名,康复师3名,专职护士7名(主管护师2名、护师2名、护士3名),2012年被江西省卫生厅评为“江西省儿童保健示范化门诊”。儿保科由儿童心理行为门诊、体格发育门诊、身高促进与营养门诊、高危儿门诊、新生儿听力筛查室、行为训练室、智力测试与康复训练室等部分组成。拥有骨密度仪、骨龄评价软件、视力筛查仪、乳汁分析仪、智力筛查软件、新生儿听力筛查仪(耳声发射与听性脑干诱发电位仪)等仪器设备;开展了儿童常见病、多发病的防治及儿童生长发育障碍的诊断和防治,0-6岁儿童保健系统管理、生长发育监测及神经心理测评、言语测评及言语训练、格塞尔等智力测定,体弱儿、高危儿筛查和高危儿早期干预、指导,儿童听力、视力、口腔保健指导,佝偻病、贫血、厌食症、生长发育偏离(低体重、生长迟缓、消瘦、肥胖儿)的干预治疗、儿童身高促进与营养指导、作业疗法(OT)、身材矮小儿童的身高促进干预、儿童饮食行为干预、新生儿听力筛查、新生儿访视、新生儿神经行为测定等。同时对全县的托幼机构卫生保健工作进行管理和指导,组织开展对全县乡镇卫生院儿童保健门诊的建设和人员培训、进修。</p>

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