采他山之玉，纳百家之长

娜

学生

万红

小学

孩子

老师

文化

自主

班主任

实验

采他

　　2020年10月30日，我们小学组跟岗教师回到了自己跟岗的学校——张家港市万红小学。

上午第二节课听了万红小学朱芹芬老师的课（二年级语文第9课《黄山奇石》）。整节课朱老师努力为学生营造一个活泼、自主的学习空间。在教学中，首先通过创设情景，激发起学生对课本学习的兴趣，然后以学生自主识字，并鼓励学生用多种方法记忆生字，从而使学生相互交流，畅所欲言。

　　“小导游”是整节课至关重要的环节，首先加深了学生对文本的认识，其次提高了学生的主观能动性，让课堂更加生动有趣，更增加了孩子们好学的积极性。

　　一个学生在学习上很严谨，做作业很认真，那么他必定在生活中是一个认真不马虎的孩子。所以好习惯成自然，为孩子奠定了扎实的基础知识。

　　下午第一节课，我们欣赏了一节有趣的科学课，《让小车运动起来》。材料垫圈、回形针、绳子。

　　小组做实验，通过自主实验与同伴交流讨论，在写出实验报告单，最后再请个别学生谈谈自己是怎样做的实验。

　　在自主探索的过程中，孩子们有的推，有的拉，想出了多种多样的可以让小车动起来的方法。

　　提及“家文化”，古有儒家修齐治平之人文关怀，有“一屋不扫，何以扫天下”之胸怀。今有“螃蟹效应”，道出企业与小家的关系。这些都阐明了一个理，治大家必先安小家。今天下午我第二节课，我们三名老师有幸参加万红小学德育骨干陆敏燕老师上了一节德育课《传承家文化，温馨你我他》，很有教育意义，听课的老师有100多名，可谓是气势庞大。

孩子们自我展现家文化

孩子自主完成的家文化手抄报

　　陆老师从“了解家文化”“探寻家文化”“传承家文化”三个篇章入手，对学生循循善诱，引发学生心灵的体验和感悟，师生共同演绎了“家是最小的国，国是千万家”的高尚情怀。

　　我们还参加了他们举办的“德育沙龙”活动，主题是“特别的爱,给特别的你”。这只团队分别是万红小学优秀班主任，季春燕、倪萍、丁秋芳、范莹洁、卢季燕组成。

主持人——万红小学徐寒燕

首先，由万红小学五名优秀班主任朗诵诗歌，《孩子，当你向我走来》。 然后，就由班主任一一分享，她们与孩子的小故事。故事中，她们“春风化雨，润物无声”“上善若水、静待花开”，让人感动，令人神往，展现了万红人的智慧与情怀。

　　总之在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，不断学习新知，慢慢走慢慢教，走出自己的光彩。