青年教师展风采技能比赛促提升——记2020年小学数学青年教师教学技能比赛

山水

为进一步深化教育改革，促进广大教师的专业成长，积极探索课堂教学改革的新路，全面提高教育教学质量。以比赛为载体，内化教学的新理念，研究课堂教学艺术，进一步提高青年教师解读文本、驾驭课堂、调控学情的能力。培养优秀青年教师，形成骨干梯队，储备骨干教师的后备力量，并使教师在比赛活动中相互交流，取长补短，共同提高。10月30日，宜州区2020年小学数学教师技能比赛历时一个多月的时间在区实验小学落下了帷幕。 　　本次青年教师教学技能决赛由宜州区实验小学承办。 　　本次比赛设粉笔字、教学设计、课堂教学和相互评课四个项目。此四项分数的合计即为选手的比赛总成绩。 　　参加决赛的教师都是通过学校初赛、学区复赛层层选拔出来的精英。 　　决赛评委由宜州区小学数学学科中心组的7位老师代表担任。 区教研室兰凌老师主持开幕式 　　承办单位区实验小学副校长韦秋羽在开幕式上致辞，她代表区实验小学的全体师生对前来观摩的领导老师表示热烈的欢迎，并预祝比赛取得圆满成功。 　　教研室副主任张志华在开幕式上讲话。她强调教师基本功的重要性及说明本次技能比赛的意义所在。她希望选手们发挥最好的水平，展现最佳的风采！同时也希望参加课堂观摩的老师，珍惜难得的机会好好学习，提升自我。 　　主持课堂教学比赛的是区小学数学学科中心组成员毛黄燕。毛黄燕是宜州区实验小学副校长，同时也是国家级普通话测试员。 　　区教研室黄春玉和兰凌两位教研员组织8名参加决赛的选手进行粉笔字和教学设计比赛。 　　粉笔字书写规范、流畅、美观，体现了老师们扎实的基本功。 　　本次比赛的主题是“图形与几何”，采用“同课异构”的形式，8位选手根据教材内容，充分发挥自身的教学特长，展现自身独特的教学风采，为所有听课的老师和学生奉上了一场教学盛宴！ 1号和4号两位选手执教《平行与垂直》 2号和7号两位选手执教《长方形和正方形的周长》 3号和6号两位选手执教《观察物体》 5号和8号两位选手执教《平行四边形的面积》 　　赛前，选手们精心准备展示材料，自觉充实自己的理论知识，钻业务、强素质，每人上交一份优质的教学设计。在课堂教学环节，通过日常的理论学习结合自己教育教学中的实际情况，展示了他们对新课程标准的深刻解读；清晰的思路，标准流畅的教学语言、得体端庄的教态，充分展示了数学教师的教学水平和精神风貌。他们扎实的基本功、精巧的授课环节，展示了我区小学数学教师扎实的基本功和过人的教学实力。 　　选手们相互点评，精准的分析使在座教师获益匪浅，数学教学技能的提高需要学习，需要实践。 评委们遵循公开、公平、公正原则，客观地给予选手评分。 　　比赛结束后，评委组组长——朱洪溢老师代表评委分别对参加决赛的8位选手进行针对性的点评，从各个比赛项目进行有理有据的评价，不仅充分肯定了参赛教师的优点，而且还中肯地提出了存在的问题，并提出了许多合理化的建议。 　　教研室兰凌老师对本次比赛进行最后小结，她首先感谢区实验小学积极、认真地承办本次比赛，感谢区实验小学全体领导、老师和同学的支持与配合，感谢工作人员辛勤劳动。兰老师也同时感谢选手们的精彩表现，并祝贺他们赛出风格，赛出水平。最后她对青年教师提几点要求：1.加强学习，苦练教育教学基本功，努力提升业务能力；2.教学中要注重培养学生的思维能力；3.规范自己的教学行为，抓好教学常规，提高教学质量。 　　最后由区教研室黄春玉老师宣布获奖名次及组织颁奖。一等奖5号选手区二小龙纯娟3号选手区实验小学韦秋波4号选手刘三姐镇龙降小学蓝丹雪二等奖6号选手区六小韦柳池1号选手庆远镇中心小学韦理珍2号选手区三小肖楚8号选手同德乡六桥小学谭仁芬7号选手北牙瑶族乡中心小学唐飞浪 　　区教研室黄春玉、兰凌两位教研员、区实验小学副校长韦秋羽及评委为获奖选手颁奖。 　　比赛顺利落下帷幕后区教研员、评委、主持人与获奖选手合影留念。 　　本次活动的开展为区内数学教师的成长搭建了舞台，为青年教师提供了一次锻炼展示的机会。全体数学教师也将会以此为契机，互相学习、取长补短，不断提升自我，以“竞技”的理念加速提高综合素质，夯实基本功。