示范高效课堂，教研笃行致远——记高二英语组领航名师潘玲老师示范课

安静

十月，秋高气爽的季节，十月，硕果累累的季节。十月也是我们西南大学东方实验中学的老师们共同教研、学习、成长的季节。课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径，构建高效、有生命力的课堂是我们一直努力的目标。为了加强教师队伍建设，浓厚教学教研氛围，发挥骨干教师的引领和示范作用，促进青年教师的不断成长，2020年10月，我校开展了骨干教师示范课活动。 本次示范课为集团下派领航名师潘玲老师执教的新人教版选择性必修一《Unit 2 Build up your vocabulary 》。 潘玲老师的这堂课，灵活渗透学科核心素养，目标明确，主线清晰，重点突出。课堂设计巧妙新颖，分析讲解深入浅出，学生学习高效有序，作业设计针对性强。课堂上潘老师激情澎湃、字字珠玑，同学们专心致志、高效学习，彰显了我校教师先进的教学理念、丰富的教学经验和娴熟的教学技能。 首先，潘玲老师利用几种不同的构词法以及词汇记忆方式进行导入！成功地引导学生学习了英语词汇构成以及词汇记忆方式，进而自然而然地进入今天的词汇学习，一切犹如行云流水。 导入新课后，潘玲老师巧妙地利用了五个活动，带动学生参与到课堂中来。在教学中，潘玲老师多次走下讲台，与学生进行互动，了解不同层次学生的掌握情况！ 每个活动环环相扣，由易到难，每个活动的设计都能看出潘玲老师的用心！最后的作业也针对本课教学目标设计，设计新颖别致。 “教不研则浅，研不教则空”。听课后，各位英语教师在坦诚的评课氛围中畅所欲言，积极参与讨论，发表自己的感悟，提出了自己的见解。在评课过程中，潘老师为年轻人们一步步介绍自己的教学设计意图，并反思自己的教学行为，接着潘老师的徒弟汪官红老师从这节课的教学设计、课堂教学的实施过程、学生学习兴趣的调动、课堂教学目标的达成等方面分享自己的所学所感，其他英语教师也逐一分享了自己的见解。 本次示范课，既展示了潘玲老师高超的专业水平和能力，同时也对全体新教师课堂教学起到了较好的示范和引领效果，使听课教师觉得受益匪浅。为今后的教学活动拓展了思路，提供了经验，也增进了教师之间的交流和相互学习。