一场如沐春风的洗礼 ——记东城区音乐教师参加阎宝林教授“北京市阳光教师合唱团及校外教师合唱指挥培训班

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2020年10月27日——28日，专家阎宝林教授（国家一级指挥、浙江音乐学院作曲与指挥系教授、合唱研究交流中心主任）受北京市教委之邀，于东城区少年宫开展“北京市阳光教师合唱团及校外教师合唱指挥大师班”培训。

疫情以来，线下专项教师培训活动越发来之不易。本次借力北京市教育委员会交由东城区教育委员会承办的合唱指挥培训活动，旨在对区域内培训资源加以最大化的整合，使我区音乐学科教师能够共享高端培训资源的机会。此举在推动东城区美育水平整体发展的同时，落实了国家最新提出的“引领教师专业发展，提升教育教学水平”的要求，开阔教师学术视野，拓展教学方法研究，促进教学实施有效性，落实学科核心素养的有效达成。

东城区教育委员会及东城区教师研修中心领导十分重视音乐等美育学科教师的全面发展，注重各学科开展突出学科特色的教师教学能力的培训与提升。东城区教师研修中心周林主任得知本次培训消息后，亲自与东城教委主管领导和东城区少年宫王越主任协商沟通，并委派缪军主任（东城区教师研修中心中学音乐、戏剧教研室）与海倩雯老师（北京市音乐特级教师）、马燕梅老师（东城区小学音乐、戏剧教研室）等一同协调具体落实方案，为东城区中、小学音乐学科教师争取到了这次来之不易的学习机会。为达到讲座与课后研习一体化的最佳的学习效果，周林主任还为东城区所有中、小学校和少年宫都配备了一本阎宝林教授的专著《指挥手势与排演技术》供教师们强化专业知识，提高本次学习的学习实效。

活动现场老师们拿到阎教授的专著如获至宝。课下老师们还频频交流，外区县教师也争相询问，希望能拥有此书。

老师们边看书边听讲座，对阎教授的讲解领会得更加全面、透彻。

阎教授的“阎氏教学体系 ”中提出音乐教学要特别关注“作品的多样性、文化的多元性、风格的多维性”。他认为只有打好地基才能盖音乐之楼，建合唱之厦；音乐学习只有量的积累方能达到质的飞跃；他强调步骤化学习的理念和多元化开放性思维的教学方式；借用经典作曲技法使简单的单小节旋律发生多样性变化，引领学生探索音乐本体的趣味。

阎教授在讲座中强调了阎氏教学体系的重要理念：气息之根、音准之本、节奏之趣、音色之变、速度之阶、力度之层、语言之美、风格之妙。每组词的最后一个字都体现了阎教授对音乐及教学的深刻理解。

在培训中，北京汇文中学金帆合唱团荣幸受邀作为示范团进行现场排演。

此次培训可谓精彩纷呈，每到精彩之处现场就会响起热烈的掌声。身临体系化和实用性极强的培训，老师们纷纷展现出极高的积极性。全程都能看到东城教师专注于吸纳学习、全情于实践体验、积极于提问求索的身影。许多教师都表示在培训中收获颇丰且倍加珍惜、感恩这次难得的学习机会。

培训结束后东城教师们纷纷发表培训感言，进行学习反思，表示本次讲座提高了自身合唱方面的知识维度和深度，是一次对合唱知识和方法的探索。阎教授所讲述的切身教学经历、所授予的宝贵实战经验给予了教师们极大的教学动力和精神鼓舞，激发了教师们的教学创新意识和创造动机，同时启发了教师们对自身教学的思考。

在本次活动中，东城区教师研修中心中学音乐、戏剧教研室继续履行着与首师大音乐学院签署的研究生实践基地的职责，加之阿尔山音乐教师也赶来参与学习，再一次彰显着东城区教师研修高地的辐射作用。 短短的两天时间，阎宝林教授深入浅出和系统实际的讲解给予不同层级合唱团教师以营养。教师们接受的不仅是大师班培训，更是一种人生态度的引领。数十年如一日的刻苦钻研和细致追求，展现了一位音乐工作者的职业操守，也因此造就了“八秒”合唱团的成功。他用他的真知灼见及多年行之有效的教学方法向我们倾囊相授，为老师们提供了非常宝贵的经验。深秋时节听一场暖心的讲座，如沐春风！

课程改革的失败不一定在于教师，而成功则一定在于教师。的确，理想的课程能否在到达学生层面依然理想，关键在于教师的专业发展。

正像阎教授说的，好的教师与好的平台是一种相辅相成的关系。东城区教师研修中心中学音乐、戏剧教研室将在东城教委与研修中心的关怀和引领下，不断拓展教师培训的广度与深度，助力音乐学科教师的职业发展，推动东城整体教学水平的不断提升！

审阅、修订：缪军

撰稿：贺佳、刘姗姗、张莹璐

北京市东城区教师研修中心

中学音乐、戏剧研究室