2020年10月31／11月1日作文与日记@

张修梦

个人写的作文与日记请学员及时自采自集以备将来集中转给修梦老师做《百叶集》或《结业集》用平时认真校对，以便将来快速成书集至7万字提请老师做《百叶集》出书后免费赠送学员作者一本存念 母校作者：王跃壹六班 当风轻轻的吹起带走了我的思绪敲打我的心灵无声无息每当想起母校不禁令我想起那母校中的快乐和那经历风雨的友谊还有教室的座椅和老师谆谆的话语都会让我记忆深沉无论何时何地都会想起母校风景的美丽编后：以流动的风起兴，正好逗起对母校思念的情绪，因为这种思绪的产生，也会把记忆带到很远，抒写之门由此打开，意象随之纷至沓来，流动成诗，表达了作者对母校生活无法忘却的恋念之情。全诗节奏感强，韵律和谐，动人心弦。 说明日记2020年10月31日周六晴作者：石书泽一班 前几天，我用零花钱买了一支钢笔，今天到货了。 它是绿色的，长约一分米，上面有一个王者农药的蓝方防御卡，笔帽差不多是子弹型的，笔上的图案是百里玄策。我喜欢这支笔，我买的是一套，里面还有蓝色的、红色的和黑色的。 蓝色的上面是一把刀，图案是赵云，红色的是岳飞，黑的的是兰陵王，我很喜欢，能写出很好的字体，用手捏着笔的下方写字，感觉很舒服。它用的是一个破旧的笔壳，上面喷了一些颜料，也用了模具，把上面做出了精美的雕像。 这支笔很实惠，一盒笔才两块钱，学校门口一盒卖五元，所以我才说学校门口的那家店是黑店。 我喜欢这支笔。 编后：语言顺畅，告知性强。还有些落笔点应写到，比强使用方法等。 爱心续写作者：张晓川一班 这几天，一向爱说爱笑的王坤突然变得闷闷不乐，沉默寡言。“王坤怎么了？”“王琨，家里有什么困难吗？说出来，我们帮助你。”句句温暖的话语响在他的耳边，张张笑脸出现在他眼前。王坤终于说出了原因。 原来王坤的奶奶得了重病，爸爸整日一副无所事事的样子，不是抽烟就是喝酒，要不就是玩儿手机。王坤的妈妈是一家小卖店的店员，一个月工资1000块钱，有时候还去工地运一点水泥和黄土，去超市搬许多货物，手已经磨出了茧子，一个月还是挣不到2000元钱。 奶奶现在重病在身，需要花很多手术和住院费用，就算王坤妈妈再努力工作，也挣不到那么多钱。听到王坤一家的事情，班里一片寂静，班长站到讲台上大声说：“王坤，你别着急，我先把你的事情告诉老师，老师再把事情上报给学校，给你一些资助金，我们再搞一个捐钱活动，钱就有了，奶奶会没事的。”王坤听到班长的话，止住了哭声，笑了起来。 几天后，奶奶的手术已经完成，几日后就出院了，现在身体很健康。王坤的妈妈来到学校，一边哭一边说着谢谢，王昆笑了，大家都笑了。 编后语言顺畅。注意处理好人物的横竖关系，最大限度地挖掘主题。 叙述日记2020年10月24日周六晴作者：梁馨文二班 周六，妈妈准备大扫除，她决定从其客厅开始。她从洗手间拿了一个扫把，过了一会儿，妈妈看见了一个黑黑的东西，扫出来一看，是女儿的布娃娃。妈妈扫完地就去买菜，晚上给儿子和女儿做了一顿丰盛的晚餐。 一小时后，妈妈从超市回来告诉我，再过20分钟，他们俩就要放学，再过五分钟就要出门去接她了，我听后回屋带上我的布娃娃，跟妈妈一起去接哥哥和姐姐。妈妈告诉我，一定要听话，不能乱跑，我只好听妈妈的话，不乱跑。 我催促妈妈快走，妈妈答应了，并告诉我不要着急。我看见哥哥姐姐了，就因为接他们，今天又没在家里打扫上卫生。这时，哥哥和姐姐看见了我们，抱起我，捏捏我的脸蛋儿，回家了。 刚往前走，我看见一只小狗，这只小狗一直跟着我们，一直跟到家门口，我只好给它一根香肠，让它走。 今天是我玩的最开心的一天，但是妈妈可不一定。 编后能按要求每句都保证表述性和记载性，完成了练笔任务。情节如能再紧凑些更好。 温暖描写日记2020年10月31日周六晴作者：刘晶晶一班 转眼间，冬天迎面而来，而这个冬天开场就很暖。 “都把口罩戴上！”公交车司机大喊道。 乘客纷纷把口罩戴上了，只有一位阿姨没戴。她难道是没拿口罩吗？我心想。突然，一位小朋友把手伸进自己的口袋里，拿出一个皱巴巴的口罩送给阿姨，她大概是胆子太小了吧，不太敢和那位阿姨说话，只是做出了给口罩的手势，但阿姨并没看见，拉着自己的孩子困窘地站在那。“那位女的，把口罩戴上，要不然下车！”司机又开始像狮子一样的咆哮了。阿姨似乎要说什么，但是憋回去了，没有办法，只好领着孩子下车。转身时才发现身后那位善良的小女孩儿。阿姨的眼眶瞬间湿润了，接过小女孩儿皱皱巴巴的口罩，翻了翻钱包儿，拿出两张一块钱的纸币递给小女孩儿。小女孩儿摆了摆手，和阿姨说：“阿姨，下次记得戴口罩。再见！”随后下车了。那位阿姨看着小女孩儿远去的身影，和自己的孩子说：“以后你也要这样有爱心，让世界永远充满爱！” 我虽然只是一个观众，但深受启发，本来是一个寒冷的冬天，却让我感觉到了温暖。 编后本文的成功，首先体现在以选材取胜上，这样的题材，注定能写出厚重的作品。这一点，是同学们普遍值得借鉴的，尤其是那些写作时不注意筛选素材和挖掘升华主题的学员，再不可以毫不严肃地对待作文，不管三七二十一，抓过来一个什么就写了，这样不失败才怪。本文能抓住典型细节描写人物，并使用象征、烘托等手法，增加了本文的表现力和感染力，写得形象含蓄。主要人物虽着墨不多，但都给读者留下了较深的印象，这是抓住个性特征刻画人物的结果。收笔令人玩味。 我的卧室建筑说明文作者：陈雨欣三班 家里的卧室是为我和大姐准备的，布置如下。 走进卧室，就会看见有两个连体衣柜，放我和大姐的衣服。右边有三个书桌，我的是紫色，大姐的是抹茶色，我们共同的书桌是白色的，这是父母给我们选的。 有一张大床，一个张小床。大床和小床都放在床窗边，大床是大姐的，小床是我的。我的小床是白色的，用的是我最喜欢的工藤新的床单，被子也是妈妈给我买的，全套的床上用品都是如此。床箱里装的是大棉被。床头是米白色的，有四个小抽屉。墙上刷的是抹茶绿油漆，上面挂着一个大挂影。一书桌是薰衣草色的，上下双层。书架是白色的，一共有五个抽屉，有五层……第一层装，我不经常看的书，第二层装名著，第三层砖故事书，第四庄漫画书，最后装文具。。每个抽屉里装的都是每个少女喜欢的东西，窗帘儿是白色的，有一些小星星和月亮的图案在上面挂着，我通过问妈妈，知道窗长一米五宽一米二，窗户是有两散玻璃构成的，白色的长和宽，不知道窗台放有一个大鱼缸。 我的卧室好看吗？ 编后能抓住卧室特征说明。 一块石头的故事描写日记2020年10月17日周日晴作者：尤浩然三班 我本应该是一块补天石，但粗心的女娲将我遗落在此，我不得不独自呆在这里。 清晨，公鸡的鸣叫声将我唤醒，旁边的那棵百年胡杨时不时传来阵阵鸟鸣，树干上的蝉弹奏着杂乱无章的乐曲。 我滚到溪边，看着溪水欢快地向前流去，青蛙在溪边呱呱地唱着令人费解的歌曲，我猜想那大概是它们的话语。 夜晚降临，我躺在草地上，静静的看着夜空，弯弯地月亮仿佛在对我微笑，千万颗星星一闪一闪的，好像在对我眨眼睛。 我闭上眼睛，准备睡觉，只听见远处传来一阵急促的脚步声，我听着脚步声慢慢靠近，突然我猛地被踢了一脚，就像一只无形的大手一把抓起我向远处扔去，我落地时已经觉得身体粉碎，不能再动一下。我望着天空，周围的一切仿佛都暗了下来，最后只听耳边传来轰隆一声。 再次睁开眼睛，我已经躺在床上，这时候我才明白，这一切都是一场梦呀！ 编后昼有所思，夜有所梦，从一个侧面看出，小作者是一个爱看书的孩子，写得荒诞而有意思，也符合生活逻辑。只是选写梦练笔效果小。 我的卧室（建筑说明文）作者：刘思含五班 我的卧室算不上那么高贵，也算不上那么出名，可在我心里，那是我唯一的乐园。 推开门，便看见长约二米、宽约一米的单人床靠着墙，床上有被、枕头，还有一个布娃娃。布娃娃有两个如硬币般大的眼睛，下面有一个如蚂蚁一样小的鼻子。房间的东南方，是我的学习桌，我一般在这里读书、写字、画画、写作文、写作业。旁边有一个大书架，低层有中学生名著，如《西游记》《朝花夕拾》《我的大学》。第二层有许多教材、复习资料等。第三层有许多A4纸，还有一盒打印机数据线。衣柜分上下两层，上层有我的裤子和校服，下层有衣服，上衣、卫衣。 我喜欢自己的卧室，虽然很小，但它是我成长中不可缺少的，是我可以接受我的任性与执着的秘密基地。我的卧室虽算不上富丽堂皇，但是充满了无限温情。 我喜欢自己的卧室。 编后善于观察，告知细致，语言流畅。 好奇心（点题之后切入情节）作者：关一霖 4班 培根曾说过，知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。我是一个有着好奇心的女孩儿，我好奇世界上的所有东西，所以有时我会忍不住问一句“为什么”。正因为我有一颗好奇心，曾发生过一件有趣的事。 有一天，妈妈带我去饭店吃饭，吃完，妈妈开始和她的同事谈起家常，我就在她身边玩耍。突然，我看见一个盘子，盘子里放着一块果冻，是黄色的，看起来十分诱人。我十分好奇，想尝尝果冻的味道，这时妈妈走了过来，问：“你做什么呢？”我在看果冻呢！”“什么是果冻？”妈妈问。我用粉嫩的小手指指了指那个盘子，说：“那个就是。”妈妈笑了，告诉我：“那个才不是果冻……”妈妈还要说什么，她的同事急着让她坐回去，妈妈只好匆忙地说，“你在这玩儿，别淘气呀！”“我知道了！”说完，我对盘子里的果冻更加好奇了。 于是，我走近那盘果冻，把手放进盘子里，拿起这个诱人的果冻，想把它吃掉，又一想，还是算了吧，万一不好吃呢？我先用手拿起一点，把它放进嘴里，刚放进去我就后悔了，来回漱了好几次口，我才能说出话来。 后来我才知道，那个果冻是烧火锅时用的蜡。 在成长的道路上，使我不断成长的是我的好奇心，他能让我对事物有新的认识，正是它伴我不断成长。 编后语言表达磨炼的已经很不错。选材还不够新。 说明日记2020年10月31日周六阴作者：马文蕊四班 今天在写说明日记时看到桌子上的文具盒，好吧，那我就写它。 这个文具盒是园中葵款式的，分为两半，合起来成一个笔筒。最上方是密码锁，可设置密码，方便在里面放上自己的隐私物品。外观整体是蓝白色系的，上面贴着穿着礼服的一男一女，还有好多粉色的小碎花，仙气极了。 笔盒的内部有两半组成，一半是白色的，另一半是透明流沙的，如果用力摇晃，那半部分就会像粉色的银河一样美丽。另一半就像一个小盒子，有两个盖子，你肯定想不到那两个盖子居然是白板，而且厂家还赠送三支白板笔和一张擦字迹的布。 其中一半笔盒里有一面小镜子，旁边有一个计算器，是可折的，非常方便。笔盒全长约20厘米，拥有超级大的容量，可以放许多东西，例如钢笔、铅笔、油笔、剪刀、胶棒等，放在书包侧面的兜里，丝毫不占书包一点地方，好用极了。 听完我的说明，你想不想拥有这样一个笔盒呢？ 编后结构这样复杂的笔盒，说明得这样清楚明白，当赞。整体采用空间顺序告知，先外后内，详略得当。特别在说明怎样放置及其好处时，字字有根，值得学习。 综合日记2020年10月31日周六阴作者：桂子迦八班 “叮……”门铃响了，我被它吵醒。 我没想去开门，又睡了。随之又坐起来，再想想，算了，还是去开吧。我把被掀到一边，睁开眼睛，迷迷糊糊的走向房门，一摇一晃，像喝醉的老汉。 我慢慢走到门前，问：“谁呀？”“奶奶。”门外有一个人在说话。“哦。”我回答。门打开了，我走回自己的房间，躺在床上又睡起来。 妈妈也醒了，拉开窗帘，把被子叠起来，看见奶奶问：“您怎么来了？我爸呢？”奶奶说：“没事儿，你爸去广场溜达了。” 之后，我再没听见她们说什么。大约过了20分钟，我看见一个黑色的东西向前慢慢移来，我顿时头脑清醒了许多，喊：“这是什么东西呀？！” “什么什么东西？”突然那个东西起来了，原来是弟弟呀！ “没事吧？你什么时候跑到我房子里了？”我漂浮的心又沉了下来。”“早上好！”弟弟乐乐呵呵地说。弟弟可真坏呀！ 我们一起把房子打扫一番。爸爸回来了，拿着一只红色的大杯子，里面是豆浆，还有包子。 我们一起吃了饭，爸爸吃剩一个包子，就扔了。我们不能浪费粮食。 五种表达摘句叙述句：我们一起吃了饭。描写句：走起来一摇一晃的，像喝醉了的老汉。议论句：我们不能浪费粮食。说明句：拿了一只红色的大杯子。抒情句：弟弟可真坏呀！ 编后形象表达能力越来越强。如能升华一下主题更好。 议论日记2020年10月31日周六阵雨作者：华成韩七班 今天考了一张卷子，发现有一名同学趁老师不注意时偷看答案。我认为这样是不对的，考试不应该作弊。 这种事情在我们学生中经常发生，比如，考试时有的同学把小抄放在卷子下面，桌堂里，或袖口中，老师不注意时，偷偷看一眼，随后立马放回可以藏的地方。 抄袭在小学虽然有时能蒙混过关，甚至有时连中考都能混过去，但是到了高考，到时会拿检测仪在你身上扫呀扫，只允许带笔和准考证，到时候怎么办呢？ 说起考试作弊的理由，可能是害怕自己考不好回家被父母说，也可能是看见别人比自己考得好，心里不甘，所以才这样做，或许以上两种都包括。 如果是第一种情况，要和父母沟通。如果是第二种情况，要把心态端正。但无论如何，要把自己的学习成绩搞上去，任何时候都不用抄袭了。 综合上述，希望大家不要再考试作弊了。 编后从始至终，每句都在议论，本次练写成功。有的地方说法还不够严密，请多读议论性文章。 我的卧室建筑说明文作者：左师瑜二班 我的卧室非常干净整洁漂亮，对我而言，它不是一个普通的卧室，而是一直陪伴我的好伙伴。 我的卧室布局很合理，床放在卧室正中间，床单是彩色的，床是双人的，被是粉色的，枕头是浅蓝色的，躺在上面，就像躺在棉花里。床的左边和右边有两个小柜子，左边的柜子上有一盏台灯。衣柜在后边，靠在墙上。我的学习桌在进门的右边。墙上有一面精致的钟。墙是浅粉色的，上面有一些小花，漂亮极了。棚顶也是浅粉色的。正中间有一盏方方正正的灯，嵌在棚顶，一摁开关，就会射出耀眼的光芒。 窗框是白色的，长约13米，宽约4米，当中有一个把手。窗帘长15米，是紫色的，每到晚上打开灯时，它就会反射出盈盈的紫光，好看极了。 再往旁边看，有一个书架，是白色的，一共有三层，一层放历史书，二层放许多小说，三层放课本。 这就是我的卧室，一个充满温暖的卧室。你们喜欢我的卧室吗？快来悄悄告诉我吧。 编后语言顺畅，告知准确。能抓住卧室的特征说明。 议论日记2020年10月25日周日晴作者：张晨阳一班 今天期末考试，成绩发下来后，老师发现了一些不及格的同学，劝他们好好学，这让我想起了学习的好处。 学习不好的同学，往往都是不用心学习的，不用心学习的人就不会专心，不专心学习的人就不用说取得好成绩了。 不好好学习就会成绩差，就不会好好听课，不好好听课就学不到东西，学不到东西，自然而然学习就不会好。好好学习的人会认真听课，认真听课就会学到东西，学到东西，成绩就会上升。 不好好学习，主要是因为不认真听讲，不认真听讲。就学不到应有的知识，不掌握好的学习方法就达不到学习效果，时间长了就会厌学。 要这些问题，首先让孩子一心一意完成老师布置的各项作业，尤其要让孩子专心听老师讲课。掌握学习的好方法，再就是要让孩子回家及时完成作业，巩固学到的新知识。 总之，要想学习好，就要认真学习。 编后全文始终在说理，具备议论日记的特征。 汉字的自述（说明文·发展规律·改写）作者：吴昕瑶七班 我是汉字，经历了五千多年的演变过程，经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。 甲骨文因镌刻于龟甲与兽骨上而得名。甲骨文的“日”字，圆圆的，如果没有圆，那就不是日了。 汉朝后期，隶书又演变为楷书。楷书可作为习字的法式楷模，所以叫楷书。从隶书到楷书，字形结构基本上没有什么变化，只是在书写时把隶书的波势挑法改变成定型的勾撇，使字形更加方正平直，书写更为简便。 生活中也有许多人把我写错了，写错了的原因有三种：一是由于读音相同或相近而造成的；二是由于形近字引起的错别字；三是由于粗心造成。 生活中不有许多因为错别字造成的笑话，所以大家一定要写好我。一个我就是一幅画，一个我就是一段历史。我是世界上最具魅力、最寓意深远的文字，是人类智慧的结晶。作为中国人，我们应该为此感到自豪和骄傲。学好我，用好我，弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的责任。 这就是我的经历，是不是很神奇啊！ 编后改写成功，达到了生动说明的目的。 描写日记2020年10月31日周六小雨作者：吴昕瑶七班 “快点儿起床，别懒在被窝儿里，你姐今天来！”奶奶一边喊我，一边做早餐。 我听到这，一下子坐起身来，大声叫着：“啥？我怎么不知道？不过也挺好，让我姐来陪我玩儿两天，给我放松放松，最近学习压力大，我都脱发了。”奶奶翻了个白眼说：“你那是头绳绑得太紧才脱发的！”我笑了笑说：“那不是开心一下嘛！”我又吐了下舌头，穿上拖鞋去吃早饭。吃完，我背上书包就去上课了。 下课了，我从补课班出来，看见了姐姐，一下子冲了上去，给姐姐一个大大的拥抱，笑着对她说：“我们一起吃饭吧！”“好呀？反正我也饿了，坐了三个小时的车，正又累又饿又渴。”姐姐抱怨着。 到了餐厅，一个和蔼可亲的服务员阿姨走到我身边，把菜单递给我。“姐姐，你来点。”我把菜单递给姐姐，“我点不好。” 姐姐把菜点毕，我们很快就吃完了，一起走出餐厅，回家去了。 编后形象表达能力越来越强，故事完整。中心应再集中些，思想性再加强些。 一座特殊的营盘描写日记2020年10月31日周六阴作者：杨洪懿二班 从作文班回来的路上，北斗公园的寂静吸引了我。 天气阴沉沉的，远远望去，北斗公园像一座营盘，各种树木，像随时准备投入战斗的士兵一样，紧张严肃。 常青的松树笔直地站着，精神抖擞，他们的针形叶子像一支支利剑，似乎一旦发现敌情，就会万箭齐发，保护阵地。高大的橡树鹤立鸡群，像哨兵一样眺望着远方，它们的叶子几乎掉光了，剩下几片金灿灿的，像飞镖一样掌握在它们手中，关键时刻投射出去，定会百发百中。 枫树像一群女兵，英姿飒爽，它们满身盔甲，甲片有黄的，有红的，还有黄红相间的，煞是好看。池塘边的垂柳像拿着长鞭的狱警，守卫着池塘里的众多俘虏——干枯的荷叶、莲蓬弯着腰，垂头丧气。那边还真的有勤务兵呢——几个环卫工人在认真工作。还有几个流动岗哨——老奶奶和老爷爷在遛弯。 深秋的北斗公园，真像一个严阵以待的军营。 编后开头把北斗公完比喻成一座大营盘，规定好全文作比的大框架，接着展开丰富的联想和想像，把营盘里应该有的意象与公园里的花草树木用比拟手法嫁接起来，详加刻画描写，画面感很强，化静为动，鲜活感人，令人浮想联翩。一个才读小学四年级的小男孩，词汇量和对生活的观察积累就很惊人，遇到这样的好苗子，师者哪有不悉心栽培的！ 印象最深的人写人文作者：李新禧二班 我印象最深的人是我的幼儿园老师。 我小时候，有道连线题不会，老师来了，说：“加油，你要相信你心里的答案。说实话，你非常的聪明，这个连线题非常简单。”老师说完，我想了一会儿，想出了一个答案，可是我看别人做出来的答案和我心里想的不一样，又开始想别人那个答案对不对，结果老师说：“孩子们，时间到了！”然后我写上了自己心想的那个答案，结果我那个答案对了。老师还说，这道连线题只我对了。那个被我看到答案的同学一直跟着我，于是我就告诉了老师。老师告诉我说：“你要大方一点，他有可能是想和你一起玩儿，还有可能他是想跟你说请教问题。”我说：“知道了，我会大方一点的。”原来那位同学果真是找我请教的，我热情细心地给他讲解了那道连线题，后来我们成了最要好的朋友。 从这时开始，我就是一个大方的人了，感谢恩师，使我健康成长！ 编后语言越来越顺畅，故事写得有头有尾，还有比较具体的事情经过的描写。情节应再编织得严密些。 说话算数（镜头组接）作者：王钰博七班 我和伙伴在巷子里正玩的开心，恰巧父亲走进这条巷子，我即刻低下头，到了另一边，没有理会…… 几天前，满怀期待的我挨到了这天。外边景色秀美，绿叶左摇右摆，使出它们的全力，仿佛只为了这情趣盎然的一天。天边一缕，不是一大缕暖阳的光，映入我的心田。我也高兴，今天我想了好久的小说要到了，我激动的下楼去取。可以说，刚才有多兴奋，现在就有多失落。我很不解，才知道，是父亲并没有给我预订。我十分失望、伤心。我想暴跳如雷，但理性制止了我，我做了一个可怕的决定，不再理父亲了。 阳光明媚，我正和伙伴们在巷子里玩，正玩得开心，恰巧父亲走进这条巷子，我低下头，到了另一边，没有理会……眼看父亲就要走了，在巷头拐角处，父亲转弯了，在那一瞬，我看见父亲的神色中留有一丝歉意，我突然回想起那时的承诺…… 我和父亲拉起手指：“拉钩上吊，一百年不许变……”我很开心，等着那美好的一天。现在想来，我似乎又原谅了父亲，我跑过去，抱住了父亲，释然了一切…… 编后画面跳跃性有点过大，“我”的情感转变似乎缺少必要的理由。 起床描写日记2020年11月11日周日晴作者：李皓嘉八班 今天是11月的第11天，天气越发寒冷，早上窗户总会结一层白色的霜。 我躺在床上，身上紧紧的缠着一层厚被子。我无奈的望着雪白的天花板，不得不承认一个我并不想承认的事实，我被冻醒了。 我在心中有些愤愤地诅咒着鬼天气，它打扰了我每周仅有两次的美梦。我想起来了，洗脸刷牙，去干正事吧。 我先将手试探性的伸出被子，然而温度比我想象的还要低，我飞快的将手缩回被子，暂时打消了起床的念头。 可现实总是事与愿违的。我要起床，并且不得不起床，只好硬着头皮去洗漱。 打开水龙头，水哗哗的流了出来，冰冷刺骨，我顿时一脸黑线，开始怀恋刚离开不到30秒的床窝，心态微微有点崩裂。 我好想扇自己一巴掌，在床上躺着多暖和。转念一想，早睡早起身体好，早上功课记得也清楚，便有些释然了。 就这样，吃过早饭，我便投入了一天的学习。 编后早晨心中的这些矛盾和纠结，想必人人都有，但成长的愿望战胜了一切，最后还是按时起床投入学习了。这种感觉写的比较典型，善于刻画，语言干净。