<p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">十月霜叶红似火，英语教研谱新篇!</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">金秋的阳光温馨恬静，树叶沙沙作响在谱写秋天的乐章。秋天的美不像春那么羞涩，夏那么火热，冬那么含蓄，秋天的美是成熟的，地瓜等着收获，柿子挂满枝头......在这硕果累累的深秋季节 ，为提高教学质量，更好的落实小学英语课堂中的核心素养，促进教师专业成长，10月30日聊城经济技术开发区全体小学英语教师在教研室吴士平老师的带领下，在开发区实验小学南校区拉开了新一轮英语教研活动的序幕，谱写了新的篇章！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">环节一</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">美丽端庄、知性大方的吴老师，向大家公布本次小学英语教研活动的主要环节，强调大会纪律，并细心提醒大家做好个人防护措施，戴好口罩，隔位而坐。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">环节二</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>如切如磋共教研，老将新兵同成长!</i></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三位优秀教师出示精彩公开课</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">他们是:</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">来自北城中心小学的刘继振老师</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">来自东城小学的张明老师</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">来自实验小学的孙秀老师</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>刘继振老师执教的课为:小学英语四年级上册Module6Unit1 Can I have some sweets?</i></b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">人到中年宛若深秋，成熟稳重。眼前的刘老师不仅成熟稳重且不失风度翩翩!</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">刘继振老师的教学经验丰富，课堂新颖别致，教学方法花样百出。他“变魔术”般“变出”本课所需的各种实物教具(sweets oranges bread...)，不仅让课堂上的孩子们眼前一亮，更让他们觉得跟刘老师学起英语知识来简直就是“So easy”!</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">让我们一睹刘老师的风采吧！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>第二节公开课是由东城小学张明老师带来的小学英语四年级上册Module6Unit1 Can I have some sweets?</i></b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">张老师不急不躁的性格也成就了她在这个“舞台”上，若网在纲，有条而不紊的魅力课堂。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">特别是借助创设“秋游”这一情景教学，让学生真正学会了，在现实生活中如何说英语，用英语。也最终实现了英语语言的输入和输出。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">张老师的课堂与您共享!</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>第三节课是开发区实验小学的孙秀老师执教的小学英语六年级上册Module7Uint2 Pandas love bamboo.</i></b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">孙秀老师，人如其名，“秀外慧中”实乃小学英语教坛的一名“后起之秀”!</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">孙老师的课堂，教学设计新颖，教学环节环环相扣，她“化身”为一名“动物管理员”，在英语课堂上带领孩子们一起去了解动物们的爱好和习性。孙老师英语说的婉转动听，同学们学的热火朝天。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">让我们一起来感受一下这场视听盛宴吧！</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> </span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>三位老师的优秀课例，争奇斗艳，各有千秋。</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>正所谓“新将崭露头角，老将宝刀不老!”</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">台下吴老师认真观看三位教师讲课</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">老师们也一边欣赏精彩课堂一边书写听课笔记。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">环节三</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">刘继振老师，张明老师，孙秀老师</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">说课。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">三位老师根据自己的本堂课，分别进行了细致到位的解说。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">刘老师的名言:教师的成长就是一场修行</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">张老师的胸怀:爱自己，爱家人，爱祖国</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">孙老师的魅力:明明很优秀，还是要谦虚</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">三位老师别出心裁的板书设计</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">带给大家“耳目一新”的感觉</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">北城中心小学的老师，发表听课感想。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">环节四</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">吴老师对本次课堂展示进行简要点评，并带领大家学习新思想。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>Step1</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">吴老师现身说法</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">吴老师用自己的亲身讲课经历，告诫全体小学英语教师，每时每刻都要做好“两手准备”，并强调英语课本模仿的重要性。激励小学英语团队的新生力量，全力以赴做好英语教育教学工作，遇见更优秀的自己!</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>Step2</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">吴老师对“英语核心素养”的解读</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">强调小学英语学科教学中“立德树人”的重要性</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>Step3</i></b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">吴老师与大家分享“小学英语课堂如何落实核心素养”</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">全文共有六条，吴老师特别强调了，要以学生为中心，准确定位教学目标，精心设计教学过程，问题导向、发展学生思维品质,渗透情感教育、培养文化意识，注重实践活动。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>Step4</i></b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">吴老师引领大家反思两个问题</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">a.通过我的课堂学生有什么收获</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">b.我们应该做什么样的老师</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">“欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇。”</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">吴老师与我们而言亦师亦友，她精心准备的PPT，耐心细致的讲解，一声声谆谆教导，都将鞭策、激励我们开发区所有小学英语教师，在日后的教学岗位上，严格要求自己，提升自身专业素养，专注自身成长，将更好的自己奉献给我们所钟爱的英语教育事业!</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">“路漫漫兮吾将上下而求索”，小学英语课堂教学，从“知识核心时代”到“核心素养时代”</b><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">路虽远，行则将至! 事虽难，做则必成!</b></p>