【主题活动】从一片落叶开始的秋天。

燕子老师

一、课程生成的契机。这一天，当大家开心的在草地上玩耍时，佳浩发现了一片落叶🍂。 佳浩盯着手里的叶子看了很久：“这是哪里来的呢？”梦琳跑过来：“这是树上掉下来的呀！” 二、发现问题。可是草地上有这么多树，是从哪棵树上掉下来的呢？找到啦，原来是这棵树！ 子桐盯着树看：“老师，它为什么掉叶子呀？”教师：“因为秋天到了啊！”佳浩抓了抓头发问：“什么是秋天？” 三、开始探索。对呀！什么是秋天？幼儿园的树会掉叶子，那么公园里的树会掉叶子吗？ 哇！公园的树也会掉叶子哦！子桐说：“那个风一吹，叶子就掉下来了。”雨萱：“有好多好多叶子！风吹的！”佳浩：“黄黄的掉下来，绿绿的没有。” 四、主题课程的生成。为什么风一吹，黄色的叶子就会掉下来？之前很热的时候也有风，叶子为什么不掉下来？“秋天”两个字对才三岁多孩子们来说太难理解了，为了让孩子们明白什么是秋天，围绕已有的问题，教师开展了有关“秋天”的主题课程，利用图片和视频让孩子们明白叶子为什么会变黄、为什么会从树上落下来等等困惑。 五、继续探索与推进课程。那么，我们可以怎么玩这些落叶呢？子桐说：“可以吹它，吹远一点，我的嘴里有风。”明宇说：“可以给小鸟做窝呀。”克玮：“蚂蚁可以用它当小船！”宗林：“我用叶子蘸颜料，在玻璃上画了一棵落叶树。” 除了这些，还有什么玩法呢？回家和爸爸妈妈一起想想吧！ 想到的玩法就是…… 我和爸爸妈妈一起把落叶做成了美丽的叶贴画。 现在知道啦，当天气不那么热，不怎么下雨，叶子变黄从树上落下来时，秋天就到了。 六、生成与课程相关的课题。那么，秋天的果园有什么变化呢？ 秋天到了，不仅树叶变黄，果园里的果子也开始变黄啦！子桐：“老师这个橘子可以吃吗？”紫桐：“要黄的才可以吃，这个还不行。”昕辰：“这个小橘子好多黄了，我们可以吃一个吗？”柏霖：“为什么这个是青的，这个又黄的？” 新的课程出现了——《秋天的水果》。 在同样利用图片及视频让孩子们了解秋天的水果有哪些后，为了加深孩子们对秋天的认知，班内几位老师通过教学研讨，决定开展亲子研学活动。让家长们放下手头繁忙的工作，陪伴孩子们来一场有关“秋天”的旅行，在感受大自然美好的同时增进亲子之间的感情。 七、亲子研学活动。（一）活动前的讨论。1.我们去哪玩呢？明宇：“我要去儿童乐园。”怡薇：“去梁野山！”泓煊：“去海边玩沙。”安然：“要去山上玩，有叶子。”2.想和谁一起去？亦澄：“和爸爸！”佳浩：“妈妈带我去。”欣玥：“我和爸爸妈妈一起。”3.需要准备什么东西？明宇：“要水，水壶，不然会渴。”思源：“有蚊子咬我……”紫桐：“那又不怕，老师有花露水。”子豪、丞韬：“带好吃的！”……一番讨论之后，孩子们决定去离幼儿园很近的森林公园，因为那里有花草树木、沙池游乐场、池塘荷花……好期待哦！ （二）活动前的准备。出发之前，先来设计一份秋游计划书，在爸爸妈妈哥哥姐姐的帮助下，我们完成啦！ 出发的前一天，和爸爸妈妈一起制作美食。 克玮：“我和妈妈一起做了甜甜的蛋挞，做了很多哦，每个宝宝都有吃。” 亦澄：“我剥一个奶奶买的玉米。”鸣泽：“这个饭团是我做的，装在袋子里用手捏。”京澄：“这是爸爸教我做的茶叶蛋，要先蒸再放黑黑的酱油。” 还有水果、牛奶、鸡爪、三明治……我们的爸爸妈妈好厉害，我们也有帮忙，我们也很厉害！ 准备工作完成，我们出发啦！森林公园好多落叶🍂，小菊花开啦，荷花睡觉了……秋天的公园好美哦！ （三）开展“防拐骗”活动。在游乐场玩耍休息时，一个阿姨走向我们…… 阿姨手里的泡泡好好玩啊，我们追着泡泡和她一起走…… 原来阿姨是“坏人”，我们都被“拐走”了。不过下次我们肯定不会和陌生人走了！（四）亲子游戏。接下来，和爸爸妈妈一起做游戏。踩气球、揪尾巴…… 游戏完成后要把垃圾捡到垃圾桶里，不可以让地板脏脏的哦！ 玩的好开心呀，肚子好饿啦，开始分享美食吧！ 紫桐：“快来吃我妈妈做的三明治。”宗林：“我的炸汤圆谁要？”亦澄：“我的果冻给老师吃。”牧帆：“鸡蛋好好吃哦！” 开心的秋游结束啦！我们准备回家咯～ 八、课程小结。幼儿在本课程中体现和学习到品质： 1.喜欢接触大自然，对周围事物和现象开始感兴趣，具有初步的探究能力，能根据观察提出问题，在家长的帮助下做一些简单的调查和收集信息。初步开始感知天气和季节变化对自己生活和活动的影响。 2.能感知自然界和生活中美的事物并乐在其中，用涂画及粘贴的方式展现叶子的美，同时促进了幼儿手部动作的灵活与协调。 3.从讨论去哪游玩、想和谁一起去、需要带什么等问题中，发展了幼儿的语言表达能力，使他们愿意讲话并能清楚地表达。 4.愿意和别的小朋友一起游戏，对群体活动有兴趣，能把自己的食物与同伴分享，开始克服以自我为中心的行为，形成初步的分享意识。 5.利用本土资源结合主题课程开展亲子研学活动，让教育回归真实的生活，让幼儿回归大自然的环境。陶冶幼儿热爱大自然的情操，萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 九、衍生课题。秋天的菜园有什么变化？什么蔬菜是秋天成熟的？ 让我们继续探索吧～ 文：燕子老师图：平川幼儿园小二班全体师生及家长。