请欣赏深圳红岭中学金声合唱团演唱《撒满人间的爱》 10月26日上午，我们第三组和第四组的音乐骨干教师顺利抵达深圳红岭中学高中部，江楠老师热烈欢迎我们的到来，并为我们举行了开班仪式，江老师雷厉风行，高效率的工作瞬间吸引了我们，大家都为之点赞，敬佩她的一切。 10月26日下午，深圳红岭教育集团高中部音乐高级教师、学校金声合唱团指挥江楠老师，为我们开设《深圳红岭中学高中部音乐模块开设经验交流》为专题的讲座，江老师为我们讲述了各模块开设的经验：学校高中部在高一与高二年级开设艺术课（音乐和美术），重视艺术常规课教学并规范的开足开齐。艺术类课型一直是本校的传统。坚持以选修模块走班制的形式开足开齐了艺术类的课程，能够满足绝大部分学生各种艺术类的兴趣、爱好与追求，并使有艺术特长的学生得到展示和发展。最后江楠老师以《音乐与戏剧》模块的开设与教学为我们分享了经验，《音乐与戏剧》按照高中课程标准开设本模块的教学目标和内容要求及教学提示，让我们大家都有一定的了解。收益非浅！感谢江楠老师！<br> 10月26日下午4点40分观摩江楠老师金声合唱团（普团）的排练！江老师从音程的协和到不协和的听音模唱开始训练，再视唱旋律，然后要求学生在视唱的过程中记住拍号、各种音符，要求在唱的过程中边划拍子，掌握各种不同节拍的指挥图式！这种边学唱边记谱的模式能让学生记住很多乐理知识！各个声部的视唱都有声部部长带领，还有高二带高一这种老团带新团的模式进步较快、也较稳定！非常好！是我们学习的好办法！250人的大合唱团训练阵容庞大！同学们的学习也超级热情高涨！大家都非常有序！各个声部在江老师的指挥下唱得非常稳定！确实为之震撼！能感受到江老师对合唱的热爱！她的钻研精神和教学的方法是我们学习的榜样！感谢！！！ 10月27日，小伙伴们观摩了江楠老师、李倩老师、卢水平老师的音乐鉴赏课，江楠老师合唱团排练，卢水平老师的话剧表演指导课，陈妙龄老师的舞蹈课，让人大开眼界，获益匪浅。下午放学后还参观了学生们的K歌大联盟、摇滚乐、街舞社、戏剧社等社团活动。给小伙伴们启发最大的是各位老师的音乐鉴赏课，充分利用多媒体技术，试听结合，直观易懂。老师配以恰到好处的解说，跟同学们的适时互动，能让学生们在轻松氛围中听辨音色、感受节奏，还认识了不同的乐器及相关乐理，在有声有色中完成教学任务。<br><br> 街舞社活动 摇滚乐排练 10月28日上午跟岗学员聆听了江楠老师的音乐鉴赏课。为了纪念贝多芬诞辰250周年，所以把原本计划在第二学期的内容调整到第一学期来。先是复习了贝多芬一生所创作了哪些作品。再带领学生深入聆听各种题材的音乐，讲解贝多芬音乐的特点，与他性格的关系。还重点让学生区分“奏鸣曲”和“奏鸣曲式”的不同。讲解“奏鸣曲”是一种音乐体裁，而“奏鸣曲式”是一种曲式结构。课上，对于江老师的提问，学生们总是踊跃发言，全神贯注！看得出来，江老师的音乐鉴赏课深受学生们的喜爱！ 10月28日下午的授课专家是柯小斌老师，她为大家上了一节干货满满的——《高中音乐课堂体验活动设计》，课堂围绕两大重点进行展开：<div> 第一：引导培训学员们在音乐课堂当中，如何去运用教具让枯燥的乐理知识变得生动起来。例如：可以买一些节奏卡片贴在黑板上，教师与学生通过游戏的方式，让学生在律动中学习节奏，掌握节奏。<br> 第二：播放音乐时，教师如何设计动作让学生在律动中去聆听音乐、感受音乐。动作不仅可以表现出音乐的风格，还可以展现出音乐的结构。<br> 柯老师设计的音乐课堂教学策略，紧紧围绕着音乐学科的核心素养：审美感知、艺术表现，从而得到文化理解。她的教学让我们感觉到所有的律动以及所有的体验活动设计都必须要层层带入，精心安排，巧妙的加入到每个教学环节当中，这样才能让学生有更深切的体会。律动的美，音乐的美，设计教学策略不是为了律动而律动！我们希望音乐体验活动可以助力的事情，第一，让课堂氛围活跃起来；第二，让教学手段丰富起来；第三，助学生把乐谱认识起来；第四，助学生把速度稳定下来；第五，助学生把歌词背唱出来；第六，助学生把难点解决掉。</div><div><br></div> 10月29日周四的上午，吴慧洁老师给我们主讲了《中小学合唱基础指挥法培训》（上）。合唱是一门综合性的艺术，对学生的要求较高，尤其对于中小学生，训练起来难度更大。吴老师在课程中，从最基本的拍子和指挥图示讲起，针对不同类型的合唱作品进行案头分析，同时进行指挥实操讲解，现场老师们的学习氛围十分浓厚。<br> 10月29日下午是由江楠老师主讲《中小学合唱基础指挥法培训》（中），她通过讲解及示范，传授实践经验，让我们了解到合唱指挥中出现的种种问题，特别是针对新作品的处理及表现，以及歌唱中的呼吸、姿势等问题。最后大家还观摩了金声合唱团的排练。音乐合唱教学，是学校的美育的重要途径，我们每一位音乐教师需不断学习，在学习的过程提高自身的素质更好地服务于教学。 10月30号下午两点半，江楠老师邀请了坂田小学蔡雁子老师为我们开一个音乐讲座——《玩转媒体，趣游音乐》。我们都知道音乐是听觉艺术，如果一个音乐活动同时能带来视觉上的享受也是一件美事。多媒体这种现代化教学手段已经普遍的走进了课堂，像蔡老师这种熟练自如的运用多媒体教学让课堂更加的生动形象，使教学活动立体化，对提高课堂效率有积极的作用，能激发学生的学习兴趣，也创造更多的机会让学生参与到音乐中来，感受到音乐课堂带来的快乐，同时也让学生知识面得到拓展。通过听蔡雁子老师这个讲座之后，我们知道了音乐教师在音乐教学过程中，课件设计在字体，背景配色都是有讲究的，素材的加工也是有多渠道的。音乐教师还要引导学生善于去发现生活中的音乐来作为课堂上的音乐素材。 今天是10月31号，是我们跟岗学习的最后一天，江楠老师给我们上最后一次课《中小学合唱基础指挥法培训》（下），这一天我们感觉到非常的依依不舍，六天这么快就过去了，我们在这六天收获满满，不管是合唱专业知识上的指点，还是课堂教学上的与时俱进的思路，以及如何玩转多媒体，辅助教学的手段，她的课是真正让孩子们跟着教师的步伐，打开音乐之窗，在既学到基础的乐理知识的同时，又能够拓展他们的个人的审美情操，让学生们在感动的同时，引领学生进行各方面领域的思考，真正的实现了寓教于乐的功能，江楠老师在为人处事上更是让人折服，合唱管理上井井有条，思维逻辑非常强，像一个女神一样无所不能，对老师们的安排也是非常的周到，细心，更加赞叹的是她无私的分享她的教学资源！激励的老师们回去要上好课，让孩子们真正感受到音乐的美，她的无私的奉献折服所有人，她的睿智、细致已经深深印烙在我们的心里面，感谢江楠老师！感恩遇见！ 江楠老师提前一天把要指挥的作品乐谱和音频发给大家，提前做好案头工作，太有效率了，请看江老大带领我们学习指挥《城南送别》。 “有一种感动，只能发生在现场”，我们都被深深地感动了，热泪盈眶，在江楠老师这里6天的跟岗学习收获满满，节奏紧凑，江老师的真诚、执着、敬业深深打动了我们，很荣幸有这样的学习机会！向江老大学习！感谢江老师的无私奉献，学到的知识都非常实用，干货满满的。我们回到各自的岗位上也会认真的、珍惜的用起来，回馈自己的学生。非常感谢江楠老师无私的分享！每一次听江楠老师的课都被她的专业、奉献、高效深深折服，也被她的睿智、细致深深吸引！感谢美丽的江楠老师，感谢老大！<br>