小小植物角，亲近大自然。——博士摇篮幼儿园小班植物角创设活动

…Summer ベ

幼儿园的植物角是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。我园通过设置植物角，不仅美化了环境，也使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。   1. 培养幼儿爱观察：在种植植物的过程中，幼儿能够积极主动地仔细观察植物，从中发现植物一些平时不易引起注意的特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发幼儿探索自然奥秘的兴趣。  2.培养幼儿爱劳动： 让幼儿参与种植活动，孩子们在老师引导下给植物角的植物浇水、施肥、设计摆放的位置，让植物生长得更茂盛。在幼儿积极动手的同时，培养了他们热爱劳动的品质。  3.培养幼儿爱环保：教师在设置植物角的同时，引导幼儿收集各种废旧小瓶、小盒、饮料桶等制作喷壶、小铲。这样不仅能培养幼儿废物可以利用的环保意识，也培养了他们善于从生活中发现美的能力。   可爱的孩子们在老师引导下，与自然交融，天性获得了更好的发展。 为了更好地发挥植物角在日常教学中的教育功能，指导幼儿更好的观察动植物，让孩子进一步亲近大自然，养成爱护动植物的意识，本周，博士摇篮儿园开展了班级植物角创设活动。 阳光明媚天气晴朗，小班的宝贝兴高采烈的完成了植物种植的第一步——装土 土和肥料准备完毕，准备种植啦首先让孩子们了解种植的方法和观察自己要种的种子长什么样，确定自己所种植的植物名称。然后挖个小坑，再放进种子，最后浇上水。 我们的植物植完成，再把每个宝贝的植物上都写了个小标牌，让宝贝知道自己所种的是什么植物。静等植物发芽啦😃 最后宝贝自己亲手做了观察记录 让幼儿参与观看植物的活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化。培养幼儿的观察力，从而激发幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、全面，掌握的知识更丰富、更巩固、更有利于培养幼儿的爱心和责任感及对照顾环境的能力。