童星幼儿园大二班儒灵童特色课程《整理物品要分类》

你的覃老师！

一、活动目标1.掌握整理物品的基本方法，知道用完的物品要放回原处。2.学习将不同的物品分类整理。3.体验整理物品及与同伴整理的乐趣。 二、活动准备1.儒灵童教材，好习惯宝宝贴。2.玩具、书本、铅笔、蜡笔、剪刀、水杯、书包、橡皮檫、呼啦圈、两张桌子。 三、活动过程师：小手拍起来幼：嗒嗒哒哒哒，12334，56778，小手放后背，小脚并并拢，小嘴巴闭闭上。师：小朋友们早上好，今天覃老师和小朋友们一起向我们的儒灵童学习新本领啦，那在学习新本领之前我们应该做什么呢？幼：跳律动操。师：接下来请小朋友们轻声起立跟着覃老师一起跳律动操吧！ 早睡早起身体棒，睡前醒后牙刷亮。 吃饭洗手讲卫生，礼貌右行懂谦让。 见人问好声要杨，孝顺长辈要体谅。 不能垃圾环境美，人人夸我好儿郎。 拜师礼师：小朋友们瞧，这是儒灵童的老师，也是覃老师的老师，他叫孔夫子。师：有请小司仪小司仪：请小朋友们端身正义，肃整衣冠，向尊敬的孔夫子行拜师礼。师幼：孔夫子早上好！小司仪：礼——起。 敬师礼小司仪：请小朋友们向尊敬的覃老师行敬师礼。幼：覃老师早上好！小司仪：礼——起。师：小朋友们早上好，请小司仪回位，请全体小朋友轻声入座。幼：长者立，幼勿坐，请老师先坐。小司仪：请小女生先坐。小女生：谢谢小男生，请小男生就坐。全部小朋友：请小司仪入坐。小司仪：谢谢老师，谢谢小朋友。 1.教师谈话导入，引出主题。师：小朋友们，平时你们在教室里玩玩具都把玩具放在哪里的？幼：益智区。师：真棒，那接下来老师有一个机器人的故事想不想听呀？幼：想听。师：那我们一起开来看看这个故事发生了什么吧！ 2.通过《机器人》的故事，明白收拾整理物品的好处。师：飞飞为什么找不到机器人?师：后来他是怎样才找到的？师：整理物品后给生活带来那些方便？师：我请安静举手的小朋友上来回答。 师：请娅婷小朋友上来回答幼：因为他的房间太乱了才找不到机器人的，后来整理房间后就找到啦。师：整理物品后给生活带来那些方便？幼：把房间整理整整齐齐就能很快的找到自己想要的东西。 教师小结：娅婷小朋友回答真棒👍，要自己学会收拾物品，不仅看起来非常整洁而且能快速的找到自己想要的东西。 3.师幼共同观看动画，掌握整理物品的方法。师：接下来我们一起看看儒灵童她是怎样整理物品的吧。师：妈妈让萌萌做什么事情？师：萌萌是怎么样整理物品的？师：说一说今后如何整理自己的物品？ 师：我请玥玥小朋友上来回答老师的问题。幼：妈妈叫萌萌把她的玩具衣服整理好，先把物品分类好，就把它们送回家去。 教师小结：表扬玥玥回答问题真棒👍，我们分类整理物品既可以让房间更干净，还可以帮妈妈减少负担，做一个拥有良好习惯的好孩子。 教师出示图一引导幼儿看图并能大胆的表达图片的内容。师：萌萌在整理什么？他是如何分类整理的？幼：整理鞋子，先把相同的鞋子放在一起并摆放鞋子的整整齐齐。师：从第一排到二排和第三排你都知道是谁的鞋子吗？幼：第一排是萌萌的，第二排是妈妈的高跟鞋，第三排是爸爸的鞋子。师：小朋友看得真仔细回答真棒👍 教师出示图二师：你在豆豆的书架看到了什么？应该如何摆放这些物品？幼：看到萌萌的书架的玩具书本乱摆乱放一点都不整齐，应该第一排摆放玩具，第二排摆放足球，第三排摆放书本。 教师小结：小朋友们真棒，都能知道自己怎么样去摆放物品，我们还要向图一的萌萌学习会摆放物品分类也要记得把物品给送回家去。 4.幼儿跟随教师有感情的朗读儿歌。巩固所学得知识。师：接下来我们一起学习一首好听的儿歌吧。 师：第一遍让幼儿先听儿歌，第二遍老师带着动作教幼儿边读边加上动作，第三遍和老师再读又加上动作一遍，第四遍让幼儿起立大胆的自己读儿歌加动作。 教师小结：这首儿歌告诉我们小朋友们要仔细整理好物品并有序的归类摆放整齐。这样以后我们找自己想要的东西就方便多了。 5.诵读国学经典，感受传统文化熏陶。 教师小结：放置帽子和衣物要有固定的地方，不可以到处乱丢避免弄乱弄脏。 6.玩《我是小能手》的游戏，体验整理物品的乐趣。游戏玩法：老师将所有的物品放在桌子上请小朋友们将每种物品进行分类。自由尝试将物品进行分类摆放回指定的地方。都把它们送回家里去哦。师：老师示范给小朋友们看归类整理物品。师：接下来老师请第一排的小朋友上来玩我是小能手的游戏，并要把物品归类整理好哦。师：认真听老师说规则后，我请第一排的小朋友有序的走线上来。 师：表扬第一排的小朋友真棒，都可以一起把物品整理好并有序的摆放。棒棒哒 师：再请第二排的小朋友们上来把桌子上整理好的物品送回家里吧。师：表扬第二排的小朋友都正确的把物品都送回家里了真棒 教师小结(延伸)：今天我们跟儒学习了整理物品要分类希望小朋友们在家里和在学校都能将自己的物品衣服分类好并能归类摆放整齐。也可以回家做小老师告诉爸爸妈妈自己是怎么去整理物品的，做一个整理物品的小能手。 谢师礼师：今天我们和儒灵通学习本领就到这里结束啦。下次我们再和儒灵通学习新本领吧。小司仪：请全体小朋友们轻声起立，向尊敬的覃老师行谢师礼。全体小朋友：谢谢覃老师，覃老师您辛苦了。(鞠躬) 星期五分享课，这是本周孩子在家完成儒灵童好习惯的打卡分享课。孩子们在大胆的与小朋友分享自己在家如何完成小任务的，我们的宝贝在台上都分享都很棒棒哒 本周的明星宝宝是：黄乃翔小朋友、玉秀苗小朋友、黄义轩小朋友，这几位小朋友坚持完成小任务，而且完成得非常的棒👍，被评为本周的明星宝宝👏 本周星期三轮到我们大二班家长和宝贝在一楼晨迎晚送迎接小朋友们入园离园，本周儒灵童礼仪小标兵是卢明俊小朋友，表杨卢明俊早上在门口做晨迎接待。 本周儒灵童礼仪小标兵是韦桂凝小朋友，表扬韦桂凝妈妈下午在门口做晚送接待。 相信我们的孩子在这样的氛围中有良好的习惯伴随，家长做好榜样，孩子自然跟随，最终收益的还是我们的宝贝，加油，每一组家庭都会轮流到的哟，主要培养孩子在这样的环境中养成良好的行为习惯是我们的共同目的，所以有轮到的家庭能够像卢明俊奶奶和韦桂凝妈妈这样抽出一点时间陪伴孩子一起晨迎做好榜样哟😊 星期一小朋友们和熊猫老师上篮球课非常认真哦，都积极参与活动棒棒哒👍 本周宝贝们上英语课表现很棒哦，和Kitty老师一起学习了英语宝宝非常认真👍 宝贝们户外活动娱乐时间😊 小朋友们我们本周快乐的学习和开心的生活就到就到这里啦，小朋友我们下周见！祝宝贝们周末愉快！😊