<p><br></p><p><br></p><p>为了让宝贝感受物体从上往下滚动的轨迹，体验科学小制作活动带来的成就感，我们根据中班幼儿的年龄特点设计了此次科学活动——🏄 🏄 🏄《弹珠滑梯》</p><p> </p><p><br></p><p>这次活动它要告诉我们什么科学奥秘呢？</p><p><br></p><p>让我们跟着老师一起去探索吧！</p><p><br></p><p>瞧，我们上课多认真啊！♥</p> <p>👩🏫：斜坡有什么作用呢？</p><p><br></p><p>👧👧: 斜坡能让弹珠滑下来，像滑滑梯一样。✌️✌️</p> <p>👩🏫：那在生活中你见过哪些斜坡？</p><p>👶王景玉：滑滑梯。🏄 🏄 🏄</p><p>👶张俊熙：汽车玻璃。</p><p>👧张芸溪：幼儿园单车马路，可是下坡时很轻松，上坡很费力。</p><p>👧杨梓涵：马路上面有时候也会有斜坡。</p><p>👶👶👧👧：还有还有……</p><p><br></p><p>👩🏫：为什么这些地方都制作了小斜坡？让我们一起来做实验寻求答案吧！</p><p><br></p><p>该怎么做呢？小眼睛看老师👩🏫哦</p> <h1 style="text-align: justify;">🏄 🏄 🏄 好啦，我们要开始动手来操作了哟♥</h1><h1 style="text-align: justify;"> </h1><p>我们要先把滑梯轨道的材料拆下来准备好哦，然后把拆下来的材料折成🏄 滑梯轨道的形状</p> <p><br></p><p>用双面胶粘好🏄 🏄 🏄滑梯轨道</p><p><br></p><p>然后将🏄 🏄 🏄滑梯轨道用双面胶固定在纸板上</p> <p>瞧，我们把斜坡做出来啦！✌️✌️</p><p><br></p><p>现在老师要带宝贝们去操作探索喽，宝贝们准备好了吗？</p><p> </p><p>👶:准备好啦😉😉</p><p><br></p><p>我们自己来操作探索咯！</p> <p><br></p><p>好啦，我们今天的“弹珠滑梯”完成啦</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p>🏄 🏄 🏄 科学小制作，动手来操作，快乐童年，快乐体验，收获满满的成就感哦🏆 🏆 🏆</p>