2020年全区中小学语文“群文阅读”教学提升培训会

浅浅淡淡一片云

暮秋含霜染叶红，风中起舞落成诗。片片成章群文香，正是众人相思之。为进一步推进全区中小学语文群文阅读教学研究与实践，探讨群文阅读课堂教学的新方法，提升学生阅读能力，提高中小学语文教学水平，西峰区教育局特此举办了全区中小学语文教师群文阅读实验提升培训活动。于2020年10月30日上午在新建小学礼堂举行了开幕式。区教研室副主任张兴平主持研讨活动。李超副局长在开幕式上讲了此次活动对推进西峰语文教研活动的重要意义。300多人聆听了由树人教育研究院甘肃事业部主任李灵志专家做的关于《群文阅读与实践》的专题报告，聆听了兰州十一中语文老师全国群文大赛特等奖获得者谈放老师的关于《群文阅读经验的分享》。 李灵志专家做讲座 　　树人教育研究院李灵志专家为老师们带来了丰富的群文阅读课例，厚重的群文阅读理论，把群文阅读的理念静悄悄地耕植于每一位老师心中。一组边塞诗、一组中国古代经典爱情故事、一组社会热点问题让老师们在欣赏中思考，在思考中学习了群文理论，认识了群文不是单篇的叠加而是一个整体，了解了如何确立群文阅读的议题，怎样实现文本的结构化，以及群文的集体建构。 谈放老师做经验分享 　　甘肃教育研究院兼职教研员谈放老师从三个方面阐述了《初中群文阅读的实践探究》，谈老师风趣的讲了他为什么要进行群文阅读，深入的有思考的讲了他是如何进行群文阅读的，指导性的有帮助的讲了他在群文阅读教学路上的挑战。 展示课 　　团结小学周燕妮老师的展示课《古代诗歌里的“秋”》选择了《山行》、《夜书所见》、《秋风引》、《天净沙.秋思》一组文本，采用了一篇带多篇群文构建模式，让孩子们在古诗中找秋、读秋、品秋，交给了孩子们学习古诗的方法。 　　新建小学沈琼老师的展示课《神奇的洪水神话》选择了《鲧盗息壤》、《大禹治水》、《杜宇化鹃》、《李冰斗蛟》一组文本让孩们聊神奇、找神奇，借助阅读卡把孩子们的思维可视化，呈现了中段群文阅读中求同比异的教学策略。 示范课 　　重庆马春梅专家的示范课《有趣的连锁调》选择了《孙悟空打妖怪》、《板凳歪歪》、《我底下有什么》、《房子里有箱子》、《九十九座山》一组文本让孩子们找“小锁”、读“小锁”、写“小锁”，孩子们浓厚的学习兴趣感动了在场的老师，赢得了阵阵掌声。马老师的课堂巧妙的融合了群文元素，给听课老师留下了深刻的印象。 说课评课 　　周燕妮老师和沈琼老师分别从自己的上课环节、教学思考，对群文阅读课堂的认识，深刻、真诚的讲了教学反思。马春梅老师谦虚而又温度的对两位老师的课做了点评。同时对我们西峰的群文阅读教学做了肯定的评价也给予了更大的期望。 　　秋雨如丝，寒露如银，清景有期，读文无限。“阅读铸就力量。阅读力就是学习力。喜欢阅读的孩子不会变坏”。群文阅读正在我们的身边静悄悄地发生着。李超局长说希望本次活动之后我们西峰的语文课堂能有美感，有底蕴，有意义。远到而来的专家用“群文阅读”的视角激活了语文老师的教学思维，启发了语文老师们创新和思辨的教学思路，点亮语文老师对课堂教学中“活动探究”的新认识。这是西峰语文人的一场盛宴，也将催开西峰语文教学的生命之花。