新秀展风姿，教研促成长——新邵县酿溪一小新进教师汇报课

幸福糖

为加快新进教师的专业成长，展示新进教师的个人风采，搭建教师互动的交流平台。新邵县酿溪一小于10月26日至10月28日进行了语文、数学和综合学科的新进教师汇报课竞赛活动，并于10月30日进行了详细的评课议课活动。此次活动使新进教师的潜能和创造力得到充分发挥，也促进了全校教师之间的相互了解，相互学习。 　活动中，刘倩老师在课堂上演绎了《雾在哪里》，她以生动活泼的语言，带着孩子们进入了雾的世界，感受了雾的朦胧与可爱。 　　谭二桃老师讲述了《美丽的小兴安岭》，谭老师用亲切活泼的语言带孩子们领略了东北美丽富饶的小兴安岭。 　　朱妮老师的《我要的是葫芦》，课堂中，她采用现代教学手段，随文识字，让孩子们在轻松快乐的学习氛围中快速地掌握了生字词语，在情境教学中感知文本，读懂作者。 　　极富亲和力的刘颖颖老师，用其生动有趣的方式领着孩子们走进《秋天》，领略秋天的美丽。 　　傅佳佳老师在《海滨小城》中，做到有放有扶，半扶半放，交给了孩子们一把独立欣赏文章的金钥匙。 　　石艳老师在教学《角的度量》时，她在教学中提倡动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，让学生经历、体验、探索数学知识的形成过程，变被动学习为主动学习。 　孙珍康老师授课《不含括号的三步混合运算》，他首先从分析两步计算的混合运算入手，让学生说出熟悉的两步混合运算的顺序，为教学三步计算的混合运算扫清了知识障碍。 　　曾双桂老师在《解决问题的策略——列举》中，曾老师紧扣教学目标，让学生用一一列举的策略解决简单的实际问题，感受一一列举的价值。 　　陈尧尧老师授课的是《得数是五以内的加法》，陈老师始终以教师的引导为主线，以学生的探究为核心，以发展学生的思维为目的，以培养学生的数学情感为契机，让学生在做中学，学中用，用中学。 　孙海燕老师在《what do you like？》教学中，多次采用儿歌教学，课堂气氛非常活跃，学生的学习积极性也得到了提高，并达到了良好的教学效果。 　　本次活动，学校校长袁炳炫全程参与听课，他对新进教师授课准备工作给予了充分肯定，并在听课间歇勉励所有学科教师认真听课，做好记录，寻找优点，发现不足。 听课教师与授课老师们都十分重视此次活动，大家满怀期冀，充满热情。在课后的评课环节中，学校专家评委们对新进教师的授课情况提出了许多宝贵的意见和建议，使新进教师们都受益匪浅。 　　善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。酿溪一小历来十分重视青年教师的成长与发展，每年都会举行"五四青年赛"、"新进教师汇报课″等多种教研活动。 “教研的目的是教师之间相互学习，共同进步，吸取丰富的经验，摒弃自己的不足。酿溪一小的教育事业相信在一代又一代的青年教师的奋发努力下，明天会更加辉煌美好。”教学副校长段娇辉不无感慨地说。