我的青春我做主——康平三中体验式系列特色班会第二课：打造特色团队

文心

我的青春我做主——康平三中体验式系列特色班会第二课：打造特色团队 时间过得真快，一转眼十月份已经接近尾声了。康平三中每月一次的体验式系列特色班会课如约而至。今天的主题是“我的青春我做主” 第一篇章:班主任团训 七点二十分，班主任团训在二楼西空教室如期举行，三十位班主任以及各年级教学主任、德育主任都来参加，大家都纷纷表示盼望已久了。 活动依然由我校党支部副书记张建辉同志主持，她简单介绍了本次班会的主题，并详细讲解了班会设计的意图，旨在培养孩子们的团结协作精神、增强班级凝聚力、促进班级建设等。 　　班主任被分成三个小队，首先完成第一个团训:破冰活动——兔子舞。 张主席讲解了活动要领后，三个小队分别展示： 　　第一小队在领队孙丽娟老师的口令指挥下，跳得很整齐，一点也没有第一个出场的紧张与拘谨。 　　第二小队，人数虽少，却因为有一个男生而跳散了，不过排头小兔杨立华老师还是很卖力气的，但是需要提醒的是“一花独放不是春，春色满园才是春”哦！ 　　第三小队看出了门道，直接请孙丽娟老师客串本队队长，孙老师也甘愿奉献，带着第三小队跳成了最美团队！并且接受了张主席的现场采访。 　　第二个活动——团队创建，第三小队以最快的速度完成了：响亮的队名——百花齐放；理性的队呼——你若盛开，蝴蝶自来；且每位队员都有花一样的名字：牡丹、玫瑰、玉兰等等，真如她们的队名一样——百花齐放！ 时间关系，其他组没有展示，根据教师团训用时情况，为了打到更好的效果，决定学生班会只能选一个活动来完成。 　　第二篇章:各班级实践 班主任参加团训之后，立即回去准备了。有几个班级已经跃跃欲试，恨不得马上就去实践。也有的想针对本班情况，好好设计一下。当时就有两个班级捷足先登，约张主席亲自给上班会课。 　　第四节课，六年二班在综合楼四楼东教室开班会。 　　首先进行热身活动——大风吹 　　孩子们听规则很仔细，不过操作起来有点难度，几次实践之后，顺畅多了。 　　接下来进行团队创建活动，四个小队分别活动，队名、队呼、队徽、队旗以及标志动作都那么尽心尽力，各组展示也都各具特色，真的让人难以评判优劣！ 　　孩子们充分领会了活动的意义，谈起感受，颇有深度。在这样的体验中，他们打破了固有的思维模式，形成了新的格局，学会了看待事物的多种角度。班会课的效果远远不在这一堂课上。 　　第七节课，六年五班在综合楼四楼东教室开班会。 　　五班首先也是热身运动——大风吹，接着做的是兔子舞，孩子们很快进入了角色，玩得很开心，收获也很大。 　　他们的班主任是教师团队中最有活力的那一个，她带出来的孩子也不一样，很快就能领会游戏规则，全班积极参与，团队气氛异常活跃。 　　两个班的孩子们，开始都处于紧张无序的状态，到后来慢慢懂得了游戏规则，也悟出了集体活动中要有团队协作精神，要时刻遵从规则的约束，做任何事要首先确立目标等等。 　　下午，各班都用自己的方式召开了班会，有的在教室，有的在操场，各有自己的特色。 　　第三篇章：总结升华 通过本次班会课，孩子们懂得了规则的重要性，享受到了遵守规则的愉悦，当他们美美的接过老师的奖品时，内心的自豪感已经写在了脸上，而这次班会的影响，也深深植根在每个孩子的心里。他日，必将闪烁出耀眼的光芒！当他们得知给自己上课的老师是国家二级心理咨询师时，脸上又添加了几分骄傲，纷纷争着跟老师合影留念！ 　　为自己的青春做主，打造最具特色的团队。康平三中，助你成就最完美的自己！