物理校本教研，助力教师成长

在路上

10月27日上午，嘉应中学高中部全体物理老师参加了高中教师职务培训线下研讨活动。 　　自培训开展以来，各项研修工作如期进行。如教研组长卢渊老师于7月27日前就确定了教学设计的题目。8月10日前就挑选了一篇较优秀的教学设计作为专家解读引领的案例。9月20日后根据专家引领解读，继续打磨所评选出的案例。10月份由古福荣老师和彭苑芳老师各上了一节示范课。 接到开课任务的福荣老师和苑芳老师丝毫不敢懈怠，充分利用时间进行交流讨论，认真准备，以期圆满完成优质课展示任务。 　　福荣老师在录播室完成了《带电粒子在电场中的运动》的优质课展示任务。 　　苑芳老师在教室完成了《带电粒子在电场中的运动》的优质课展示任务。 　　研讨活动中教师们各抒己见，对福荣老师和苑芳老师的录像课进行了点评： 冯萍老师提到，两位老师录像课上得都很好，各有特色。能够做到内容全面，重难点突出，紧紧围绕物理学科核心素养开展教学。 严毓芬老师提到，本节内容是第一章的重点。在前面学习静电场性质的基础上，本节学习处理带电粒子在电场中运动的问题，主要培养学生综合应用力学知识和电学知识的能力。两位老师讲练结合，很好地引导学生进行学习。卢渊老师提到，从录像中能感受到两位教师都很好地处理了教材，教学环节紧凑。在教学过程中注重引导学生如何学、如何做，教学目标很明确，课件做得也很好。 郑苏老师提到，本节内容是关于带电粒子在匀强电场中的运动情况，是电学和力学知识的综合，带电粒子在电场中的运动，常见的有加速、减速、偏转等等，规律跟力学是相同的。两位老师讲课循序渐进，师生互动好，课堂气氛不错。 福荣老师和苑芳老师在听取了各位老师的发言后，也进行了总结反思。如福荣老师提到，自己在备课的时候注意到了知识的广度，主要是带电粒子在电场中的曲线运动的常见情形和基本解题方法的讲解，而知识点间的联系不够。在教研组老师们的讨论、点拨下，自己的思路得到了拓展。苑芳老师提到，在练习过程中可以给学生更多思考的时间和空间。在设计每一个环节的设问时，可增强些提问的情境塑造。 通过此次研讨，促进了教师的专业成长与发展，为下一阶段的研修任务打下了坚实的基础，值得继续坚持。