新进教师齐展风采，梅溪之家共促成长——梅溪小学2019年新进教师比武纪实

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磨砺以须出锋芒，倍道而进正当时。为提高教师的课堂教学技能，给新教师提供一个展现自我、锻炼提高、交流分享的机会，促进新教师快速成长，梅溪小学于2020年10月27日、28日、29日开展了为期三天的新教师公开课评比活动。 　　赛前，参赛老师做了精心的准备，他们向经验丰富的老教师虚心请教、认真备课、磨课；我们的老教师在各种纷繁的工作中抽时间指导新教师磨课，甚至手把手的帮她们修改教学设计，为了帮助新教师展示最精彩的自我，年级组、学科组充分发挥了"众人拾柴火焰高"的精神。课堂上，每个参赛老师讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，在短短35分钟时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。 语文组 　　10月27日这天我们迎来了语文组的六节精彩课堂，我们一起去看看吧！ 　　黄依溪老师执教的《桥》拉开了本次语文组比武的序幕。黄老师虽然是新教师，课堂上展现出来的却是她成熟、老练的一面，完全不见生涩，令人佩服。整堂课构思完整，设计巧妙，亮点多多。依溪老师的课堂上，始终不忘带动学生的情感，非常注重渲染情景，以情促学。 　　欧阳浩玲老师执教的《月光曲》，欧阳老师在课堂中的表现可以看出，她准备非常充分的。从整堂课来看，她的思路清晰，层次分明，目标明确，突出了本课的教学重难点，课文挖掘特别到位。 　　黄慧婷老师执教的《圆明园的毁灭》，在本堂课的教学中，黄老师将爱与恨，圆明园的美与毁有机地融合在一起，引领学生在“圆明园的毁灭”中进行一次灵魂的洗涤，进行一次深刻的心灵之旅。相信黄老师在这节课上付出了不少汗水和时间！ 　　邝祁老师执教的《四季之美》，邝老师教学自然流畅，语音清晰，一举一动都流露出娴熟教学技能所带来的课堂魅力。她丰富的肢体语言，比如：尖尖，圆圆，弯弯，大肚子一挺，等等，生动、准确又直观的向学生诠释课文的内容，展示出四季的美，非常吸引学生的注意力，也激发了学生无限的模仿兴趣。 　　陈佳可老师执教的《夏天里的成长》，陈老师利用多媒体精心制作课件，从栩栩如生的动植物图片，到美轮美奂的植物生长的精彩视频，再到雨后竹子快速生长拔节的美妙音效，让学生从视觉、听觉、感觉中有有身临其境的感受。 　　曾慧老师为我们展示语文组最后一堂课——《只有一个地球》。课堂上曾老师展现出了良好的素质与主导能力，学生能积极参与，充分发言，不同程度的学生通过教学得到不同程度的收获，这是难能可贵的。感谢曾老师给我们带来了一堂精彩的课。 　　听完课，评委老师们都积极参与到此次大赛的评课活动中，针对老师们课堂实战中存在的不足、疏漏评委们均给了建设性的意见。 综合组 　　10月28日我们迎来了综合组各学科丰富多彩的呈现。 　　综合组为我们带来的第一堂课是由廖慧娟老师执教的《变废为宝有妙招》，廖老师在教育教学中依标扣本，以学定教。在课堂中，根据教材联系学生生活实际，让学生感受到了道法的生活性，廖老师为我们带来一节处处是生活美的课堂。 　　瞧！肖老师穿了一件黑白相间的毛衣走进了教室，为我们带来了一节别开生面的英语课《Uint 8 She wears a white and black sweater》。肖老师紧扣教学内容，有的放矢，课堂教学形式灵活多样，引人入胜，使英语课堂顺利而有趣地进行着。 　　接着我们迎来了欧阳琴菲老师的《大钟与小钟》，欧阳老师发挥自身的创造力，通过一些充满童趣的训练曲，小游戏，调动学生的积极性，以循序渐进、赋予学生具体的音乐形象的方式展开教学，这真是一节极具音乐美的课堂。 　　欢快地送走了音乐美，邓雪菲老师带着她的《天然的纹理》来了，邓老师以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化为持久的情感态度，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 　　欣赏完了美的课堂，我们走进了有着严谨态度的科学课堂。肖静老师为我们执教的是《加快溶解》，肖老师教学民主，建立了平等合作的师生关系，改变传统的“教师教、学生学”的教学方法，把课堂交给学生，让他们自己实践，启发学生深入探究，科学课的真正意义恰是如此。 活力、激情是我们的标志；阳光、健康是我们的代名词。运动场上现在进行的是廖玉龙老师执教的《立定跳远》。快乐的体育时光显得如此短暂，廖玉龙老师在课堂中达到了“乐中练，动中练，玩中练”，极大培养了学生的兴趣，让他们在有序且快乐的体育课中增强了发展能力。 　　综合组的评委老师们听完课，对优质课给予了肯定，对新进教师给予了鼓励。 数学组 　　10月29日也迎来了此次比赛的尾声，数学组的三位老师带来的精彩课堂为我们比赛画上了完美句号。 　　李名琳老师为我们执教的是《圆的认识》。李老师的“圆的认识”这节课思路清晰，条理清楚，教学环节环环相扣，向我们展示了老师如何引导学生获取知识的思路，35分钟的课堂学习可以说教师突破了“几何图形”教学的几个关键问题，实现了有效教学。 　　高亚琪老师为我们执教的是《两端都栽的植树问题》。高老师整节课语言生动、教态亲切有感染力，从贴近学生生活实际和原有知识基础入手，牢牢的吸引住了学生的注意力，学生主动参与学习的全过程，可以说学生成了学习的真正主人。 李姗虹老师为我们执教的是《圆的认识》，李老师这一课有许多闪光点，设计的抢红包环节充分调动学生的积极性，让学生动脑思考、动口表达，让学习充满趣味，提高了学生学习数学的热情。 　　一节节严谨有趣的数学课让评委老师们都赞叹不已，深感我们新进教师是一股新星力量。 　　最后由欧阳永顺校长总结了此次教学比武活动：参赛教师们都能发挥各自的优势，以全新的教学理念、精心的教学设计、良好的师生互动构建了自主、有效的课堂，大大提高了课堂学习的有效性，展现出了学校青年教师的蓬勃朝气与活力，未来可期。并以此次机会向新进教师给予了高度的肯定，提出了殷勤的希望。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此次活动，我们见证了新老师们的青春风采，看到了新教师们的快速成长。新老师们纷纷表示会以此为契机更加积极的钻研教材，不断的积累课堂经验，不断提高驾驭课堂的能力，提升教育教学水平，为促进我校教育教学质量的全面提升贡献力量。