<p> 蒹葭苍苍，白露为霜。9月7日是二十四节气中第十五个节气—白露。白露是整个秋天最好的时辰，在这样的时辰里，成熟与收获，尽数来到眼前。</p> <p> 那天我校为期两周的“思维导学 放飞梦想”同伴互助组内教研活动正式拉开帷幕。</p> <p> 秋天是火热的，犹如老师们积极向上，互学互助，期盼成长的渴望。</p> <p> 秋天是成熟的。犹如老师们日复一日，实践磨砺，日益可见的从容。</p> <p> 秋天是多彩的。犹如老师们日积月累,各有千秋，独成一体的教风。</p> <p> 秋天是绵长的，犹如老师们对教学的不断追问，不懈坚守，平凡而细碎的教育岁月。</p> <p> 秋天是遗憾的，犹如老师们情到深处，意犹未尽的不舍，未来可期，未来会来。</p> <p> 良好的开端是成功的一半。作为本学期校本研训的热身项目，本次活动全学段、全学科、全员参加，参与授课教 师68 人，听课 427人次 ，评课单 282 份，教研组活动总结 16 份，反思66份。为学期校本研训、课堂教学、课程改革、课题研究奠定了基础，指明了方向。</p> <p> 思维导图助力思维导学</p> <p><b>你认真的样子最美丽</b></p> <p> 课堂里的岁月，我们一边拥有，一边失去，一边得到，一边放弃。终究，使人成熟的不是岁月，而是经历。在美丽的校园里，这似乎就是教育最美好的状态。</p> <p> 树要成排长 ，花要成簇开，这才是教研生态应该有的样子。</p><p> 白露过后，风冷霜重，愿君从容向寒，优雅向晚。</p><p> 向阳风雨20载，如今，这里风景独好！</p>