诵千古经典，做书香少年——金凤三小语文古诗词检测

小静

经典，是历史长河的积淀诗词，是中华文化的瑰宝传诵经典诗词是对旧日云烟的回望是对诗词文化的弘扬中华经典古诗文源远流长，美篇佳作美不胜收。为了让学生爱上经典诗词，做文明儿童，金凤区第三小学于2020年10月28日到29日举行了一至六年级必背古诗词检测活动。 疫情暂未结束，平板检测替代家长检测，避免人员密集。借用当今互联网优势，通过测试系统发布测试内容，测试系统自动评定成绩，不受人为干扰，更加公平公正。保证了检测的高效、有序的进行。 　　对话古诗文，以意气风发的姿态，以充沛饱满的激情，以声情并茂的背诵，传递我的沉醉。 背诵经典古诗词可以提高儿童的审美情趣：诗歌是我国灿烂的文化遗产，中国上下五千年中是个事一卷灿烂的画卷，尤其是古诗当中的意境美，很有诗情画意对于孩子来说是很好的熏陶。      不管是高年级那十足的韵味，还是低年级那稚嫩的童声，都能用抑扬顿挫的语调诵读出经典的风韵。他们认真专注的表情、声情并茂的诵读，无不展示着三小浓浓的书香氛围。 校园里到处充溢着诗词的芳香！检测中，各班学生声情并茂充满活力。孩子们的声音时而如洪钟铿锵有力，时而如和风细雨悠远绵长，时而如小桥流水动人心弦。孩子们精彩的背诵把评委带进了诗的意境，带进了五彩缤纷的古诗词世界。他们用最美的声音，诠释了祖国语言文化的魅力。 看着每位孩子的认真背诵，老师都很欣慰，相信努力肯定会有回报！让学生们在小学阶段多背诵经典诗文，记下一些永恒的东西，将其作为一种可供终生消化、理解、受益的文化储备。 这次已经是第三次使用平板检测，高年级孩子们操作起来已经太熟练了。检测时，小对子用起来，兵帮兵，很快就完成了检测。今天早晨，在一年级检测时，高年级的大哥哥大姐姐帮助一年级的小豆豆进行古诗背诵的检测，在他们的指导下小豆豆们也很快进入状态完成检测。 看，我们的大朋友们多认真的帮着我们的小豆豆们。 本次古诗词背诵检测活动圆满举行，既锻炼了每个学生的语文背诵能力，又营造了浓厚的书香校园气氛，有助于提高学生诵读经典、提升学生的审美情趣和综合素质。 　　人文校园，书香少年，我与古诗词有个美好约定，腹有诗书气自华，汲取精神的力量，照亮前行的路，去追寻向往的诗意和远方。