<p><br></p><p> 音乐、美术堪称“姊妹艺术”,在教育教学中逐渐被重视，尤其是基础教育中音乐美术课程，要说语文数学是培养孩子的智商与思维，那么这两门学科则是培养孩子情商的重要渠道，它们的价值在于为孩子提供审美体验、陶冶情操、启迪智慧、培养创造性，促进人际关系交往、情感沟通及和谐社会的构建。</p> <p> 音乐课上，一首曲子即是一幅画，因此，我们瓦房小学根据小学音乐课程标准开展“姊妹艺术课，我来当主角”活动，让孩子们通过学习唱出来、画出来，演出来，既锻炼孩子们的胆量也让孩子们通过艺术之间的情感传递培养孩子的情商。</p> <p> 瞧，同学们在学习歌曲“我们的田野”时，根据自己的想像田野里会有哪些动物、植物自己用肢体表现出来，每个同学都是一种动物，演的非常可爱。</p> <p> 通过演唱，表演，同学们站在小舞台上变得更自信。</p> <p> 不仅如此，他们还根据歌曲在美术老师的指导下将自己心中的田野画了下来。</p> <p> 通过歌曲学唱、模仿表演、勾勒景色等形式，同学们不仅展示了自己的风采，而且升华了同学们的情感价值，懂得了保护我们的环境，通过田野的描绘充满对美好生活的向往之情。</p>