<p> 10月28日，柳州市德润小学一行13人在张月华校长及邱健芬副校长的带领下到我校开展教学联谊活动，我校吴谏虹、吕倩华校长及全体语数老师、班主任老师参加活动，活动分三个环节开展。 </p> <p> 德润小学兰娜娜老师执教的二年级上册课文《雾在哪里》拉开了活动序幕。“老师画的是什么？”一开课，兰老师通过简单的简笔画一条海岸线将二（1）班孩子的注意力紧紧吸引，接着兰老师通过简笔画把课文的生字词在情境中引出来，同时结合多种形式朗读及字理识字指导，学生学习生字词就在有趣的情境中掌握了。</p> <p> 最后兰老师带领学生朗读课文，兰老师的指导生动有趣。整堂课如行云流水，环环相扣。二（1）班孩子积极思考、自主探究，兰老师的教学有深度，有广度，引导富有趣味，师生为听课老师们呈现了一堂精彩的语文课。</p> <p> 课后，我校韦素青主任组织听课老师开展研讨活动。兰娜娜老师首先对本节课做了简要的反思，接着我校老师畅谈收获，他们肯定了这堂课对教学目标的精准定位，抓住了语文要素，同时结合课文特点及孩子的年龄特点设计教学，整堂课生动有趣活泼。</p><p> </p> <p> 在一（1）班，德润小学邬洁老师教授《认识钟表》这一内容，邬洁老师在数学课堂中注重尊重、信任学生，让孩子做课堂的主人。以“培养学生学习习惯，开发学生思维能力”为目标，在教学过程中不断探索，不断创新，力求做到“因材施教”，“因人施教”，曾获骨干教师、教学能手等荣誉称号。在教学过程中，教师准备了钟表模型，以便课堂上操作和演示。为教学提供了丰富的感性材料，如学具钟等，设计了开放性、探索性的问题，让孩子们在活动中学数学，看一看、指一指、拨一拨等一系列活动，充分调动了孩子们自主学习的积极性，把学习的主动权交给了孩子们。从孩子的生活经验出发，让孩子从生动具体的情境中学习数学。</p> <p> 活动第三环节由德润小学邱副校长给我校全体班主任做班主任工作经验分享。</p> <p> 邱副校长列举以“体验”润心，以“外化”践行；构建一个德育课程体系；依托“312”物化成果，规范德育管理；树立典型德育品牌，彰显德育课程指导力四个措施让我校班主任们真切感受到德育体系的规范美、趣乐美、内涵美。</p> <p> 德润小学张月华校长小结时说到，此次活动德润小学高度重视，送教团队精心备课，为我校呈现了德润小学的教学特色。我校吕倩华校长对送教老师扎实的教学功底及独特的教学风格作出了高度地评价，希望我校教师多向德润小学教师学习。总部吴谏虹校长对德润小学这次送教表示感谢，她指出，送教为教师的成长搭建了良好的交流学习平台，让上课老师得到磨炼，让听课老师们在听课中受到启迪，老师们在交流中得到提高，实现共赢。</p> <p> 德润小学今年九月份委派周振雄老师到我校支教，周老师是一名优秀的体育老师，他的加入充实了我校体育团队。送教活动结束后德润小学送教老师们、周振雄老师及我校部分领导班子合影留念。</p> <p> </p> <p>编辑:黄忠限</p><p>撰稿:韦素青 杨 莎 韦静格</p><p>摄影:杨 青 韦静格 梁湖燕</p><p>审核:吕倩华</p>